Articolul propus spre publicare scoate în evidență principiile specifice și componentele strategice ale dezvoltării competenței de cercetare a cadrelor didactice. În opinia noastră, modelul pedagogic de dezvoltare a competenței de cercetare ar fi util în activitatea didactică și va contribui la creșterea calității procesului instructiveducativ.

The article proposed for publication highlights the principles of research competence and the strategic components of the development of teachers’ research competence. We consider that the pedagogical model for the development of research competence would be useful in the didactic activity and will contribute to the increase of the quality of the instructive-educational process.