В статье рассматривается возможность формирования здоровьесберегающих компетенций на уроках физики в 6-х – 9х классах. Формирование таких компетенций полностью согласуется с основными направлениями реформы общеобразовательной школы, согласно которой одним из главных является формирование умений и навыков по здоровьесбережению и сохранению жизни в повседневной деятельности. Статья будет интересна учителям физики, преподающим в 6-х – 9-х классах.

This article describes the possibility of development of health-preserving competences in physics classes of VI–IX grades. The formation of such competences is fully consistent with the priority directions of the general school education reform, in which one of the main places is the formation of skills and abilities to preserve health and life in everyday activities. The article will be of interest to physics teachers teaching in VI–IX grades.

În articol este abordată posibilitatea dezvoltării competenţelor de păstrare a sănătăţii la lecțiile de fizică în clasele a VI-a – a IX-a. Formarea acestor competențe corespunde cerințelor învățământului modernizat. Formarea aptitudinilor și deprinderilor de păstrare a sănătăţii permite individului să devină înzestrat cu un ansamblu de competenţe funcţionale, care îi va garanta siguranța vieții cotidiene. Сonținutul articolului va prezenta interes pentru profesorii de fizică care își desfășoară activitatea în clasele a VI-а – а IX-а.