| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 456 33 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-01-31 12:33 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37.091 (480) |
| Organizarea instruirii (530) |
 SM ISO690:2012TSENGELIDOU, Efthalia. School dropout - ways of remedy. In: Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei), 2021, nr. 2(24), pp. 55-62. ISSN 1857-0623. DOI: https://doi.org/10.36120/2587-3636.v24i2.55-62 |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei) | ||||||
| Numărul 2(24) / 2021 / ISSN 1857-0623 /ISSNe 2587-3636 | ||||||
|
||||||
| DOI:https://doi.org/10.36120/2587-3636.v24i2.55-62 | ||||||
| CZU: 37.091 | ||||||
| Pag. 55-62 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The article addresses the notion of school dropout, highlighting its causality and the main scientific theories of school dropout from a pedagogical perspective. It also analyzes social policies for the prevention and control of school dropout. |
||||||
| Cuvinte-cheie school dropout, causality, ecological theory, theory of methodological individualism, behavioral theory, biological perspective, social prevention policies, abandon şcolar, cauzalitate, teoria ecologistă, teoria individualismului metodologic, teoria comportamentală, perspectiva biologică, politici sociale de prevenție |
||||||
|
|
|
|
