Кризис идентичности – такое нарушение динамики развития, при котором субъект оказывается не в состоянии наработать новую идентичность и не может возвратиться к прежней. Особенно это проявляется при оказании выпускников вузов непосредственно в производственной и рабочей среде. Ведь не для кого не является секретом, что условия развития субъекта производственной деятельности (специалиста) в учебной атмосфере далеко от производственных, и как следствие при трудоустройстве возникают проблемы связанные с перестройкой личности в очень короткое время и в экстремальных условия. Это зачастую приводит к очень многим отрицательным явлениям, таким как: невозможность установления доверительных отношений, эмоциональные проявления, пониженное самоуважение, изменения в трудовой деятельности. Связывая кризис идентичности с процессом развития личности инженера-технолога, можно предположить, что подобные кризисы не только неизбежны, но и по своему необходимы для профессионального самоутверждения личности в производственных условиях. Для этого нужно не избегать кризисов идентичности, а направлять их в нужное русло. Найти выход из кризиса сложно, так как сопровождающие его переживания, как правило, тяжелы и болезненны и подчас приводят человека к выводу о бессмысленности и ненужности в данной сфере деятельности или производства. Мы можем выделить следующие факторы, способствующие разрешению кризиса идентичности: 1- значимое, ярко эмоционально окрашенное событие, позволяющее, по-новому взглянуть на ситуацию и «запускающее» перестройку системы ценностей; 2- усиление рефлексии, осознанных усилий, направленных на изменение прежней системы ценностей; 3- наличие «значимого» другого» и доверительного отношения со стороны[1]; 4- стремление переживающего кризис специалиста к пониманию собственных желаний, самостоятельному принятию решений; 5- формирование «конструктивной позиции», изменение перспективы появление нового взгляда на события жизни[2]. В производстве все выше перечисленные факторы способствуют успешному преодолению кризиса идентичности, так как ими подчеркивается позитивный характер кризиса идентичности, что позволяет говорить о нем как о «конструктивном кризисе» личности инженера условиях постиндустриального развития общества.