На основе проведенного педагогического эксперимента раскрываются возможности учебных занятий, позволяющие развить навыки анализа и совершенствования собственной индивидуальной управленческой концепции и сформировать четкие представления у обучающихся о сути своей управленческой деятельности и эффективных путях ее осуществления.

On the basis of the pedagogical experiment, the possibilities of training sessions are revealed, which allow developing the skills of analyzing and improving their own individual management concept and forming clear ideas among students about the essence of their management activities and effective ways of implementing them