| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 274 0 |
 SM ISO690:2012КОТЫЛЕВСКАЯ (ЗЕМЦОВА), Татьяна. Использование андрагогического подхода в процессе повышения квалификации педагогов. In: Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare, Ed. 2, 27 aprilie 2018, Bălți. Bălți: Tipografia din Bălţi, 2018, Ediția 2-a, pp. 273-277. ISBN 978-9975-3260-0-1. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare Ediția 2-a, 2018 |
||||||
|
Conferința "Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare" 2, Bălți, Moldova, 27 aprilie 2018 | ||||||
|
||||||
| Pag. 273-277 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The article considers the application of andragogical approach in the process of continuous professional education of teachers. The implementation of andragogical approach presupposes the elaboration and introduction of an andragogical model which could employ an active position, a high motivation and as well as, collective activity of all participants of the above mentioned process. It also envisages the use of effective technologies in adult learning. |
||||||
|
|
|
|
