Специфические предпосылки проблемного поведения у детей с растройством аутистического спектра

Чуботару Н.; Гырдева Татьяна

Articolul precedent

Articolul urmator

506

Ultima descărcare din IBN:
2023-04-22 16:12

SM ISO690:2012

ЧУБОТАРУ, Н., ГЫРДЕВА, Татьяна. Специфические предпосылки проблемного поведения у детей с растройством аутистического спектра. In: Asistența complexă a copiilor cu cerințe educaționale speciale în mediul educațional incluziv, 10 decembrie 2020, Chişinău. Chișinău, Republica Moldova: CEP UPS „I.Creangă”, 2020, pp. 419-426. ISBN 978-9975-46-480-2.

EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core

Asistența complexă a copiilor cu cerințe educaționale speciale în mediul educațional incluziv 2020

Conferința "Asistența complexă a copiilor cu cerințe educaționale speciale în mediul educațional incluziv"
Chişinău, Moldova, 10 decembrie 2020

Специфические предпосылки проблемного поведения у детей с растройством аутистического спектра

Pag. 419-426

Чуботару Н., Гырдева Татьяна

Кишиневский Государственный Педагогический Университет им. Иона Крянгэ

Disponibil în IBN: 14 ianuarie 2021

Descarcă PDF

Rezumat

Дети с растройством аутистического спектра часто ведут себя неприемлемым для общества образом: говорят и делают нечто странное. И именно эти проявления становятся для близких источником негативных переживаний, стресса и чувства вины. Как бы семья ни старалась удовлетворить особые потребности ребенка, могут потребоваться дополнительные ресурсы и помощь специалистов. Очень важно абстрагироваться от неприятных аспектов поведения и научиться вовремя и правильно реагировать. В данной статье описаны предпосылки по уменьшению поведения, а именно АВА, как коррекционный метод, который наиболее эффективен для каждого ребенка или каждой поведенческой проблемы. Для улучшения поведения ребенка с РАС, необходимо изменить контекст поведения, создать «условия успеха» и подобрать эффективные методы, техники и приемы для устранения проблемного поведения.

Children with autism spectrum disorder often behave in ways that are unacceptable to society: they say and do strange things. And it is these manifestations that become for loved ones a source of negative experiences, stress and feelings of guilt. As much as the family tries to meet the child's special needs, additional resources and professional help may be required. It is very important to abstract from the unpleasant aspects of behavior and learn how to react in time and correctly. In this article, the prerequisites for reducing behavior, as exactly the corrective method that is effective for every child or every behavioral problem. To improve the behavior of a child with autism, it is necessary to change the context of the behavior, create "conditions for success" and select effective techniques and techniques to eliminate problem behavior.

Cuvinte-cheie
проблемное поведение, расстройство аутистического спектра, АВА терапия, социальное взаимодействие, агрессия, самоагрессия, стереотипии, коррекционные методы

Cerif XML Export

<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<CERIF xmlns='urn:xmlns:org:eurocris:cerif-1.5-1' xsi:schemaLocation='urn:xmlns:org:eurocris:cerif-1.5-1 http://www.eurocris.org/Uploads/Web%20pages/CERIF-1.5/CERIF_1.5_1.xsd' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' release='1.5' date='2012-10-07' sourceDatabase='Output Profile'>
<cfResPubl>
<cfResPublId>ibn-ResPubl-119618</cfResPublId>
<cfResPublDate>2020</cfResPublDate>
<cfStartPage>419</cfStartPage>
<cfISBN>978-9975-46-480-2</cfISBN>
<cfURI>https://ibn.idsi.md/ro/vizualizare_articol/119618</cfURI>
<cfTitle cfLangCode='RU' cfTrans='o'>Специфические предпосылки проблемного поведения у детей с растройством аутистического спектра</cfTitle>
<cfKeyw cfLangCode='RU' cfTrans='o'>проблемное поведение; расстройство аутистического спектра; АВА терапия; социальное взаимодействие; агрессия; самоагрессия; стереотипии; коррекционные методы</cfKeyw>
<cfAbstr cfLangCode='RU' cfTrans='o'><p>Дети с растройством аутистического спектра часто ведут себя неприемлемым для общества образом: говорят и делают нечто странное. И именно эти проявления становятся для близких источником негативных переживаний, стресса и чувства вины. Как бы семья ни старалась удовлетворить особые потребности ребенка, могут потребоваться дополнительные ресурсы и помощь специалистов. Очень важно абстрагироваться от неприятных аспектов поведения и научиться вовремя и правильно реагировать. В данной статье описаны предпосылки по уменьшению поведения, а именно АВА, как коррекционный метод, который наиболее эффективен для каждого ребенка или каждой поведенческой проблемы. Для улучшения поведения ребенка с РАС, необходимо изменить контекст поведения, создать &laquo;условия успеха&raquo; и подобрать эффективные методы, техники и приемы для устранения проблемного поведения.</p></cfAbstr>
<cfAbstr cfLangCode='EN' cfTrans='o'><p>Children with autism spectrum disorder often behave in ways that are unacceptable to society: they say and do strange things. And it is these manifestations that become for loved ones a source of negative experiences, stress and feelings of guilt. As much as the family tries to meet the child&#39;s special needs, additional resources and professional help may be required. It is very important to abstract from the unpleasant aspects of behavior and learn how to react in time and correctly. In this article, the prerequisites for reducing behavior, as exactly the corrective method that is effective for every child or every behavioral problem. To improve the behavior of a child with autism, it is necessary to change the context of the behavior, create &quot;conditions for success&quot; and select effective techniques and techniques to eliminate problem behavior.</p></cfAbstr>
<cfResPubl_Class>
<cfClassId>eda2d9e9-34c5-11e1-b86c-0800200c9a66</cfClassId>
<cfClassSchemeId>759af938-34ae-11e1-b86c-0800200c9a66</cfClassSchemeId>
<cfStartDate>2020T24:00:00</cfStartDate>
</cfResPubl_Class>
<cfResPubl_Class>
<cfClassId>e601872f-4b7e-4d88-929f-7df027b226c9</cfClassId>
<cfClassSchemeId>40e90e2f-446d-460a-98e5-5dce57550c48</cfClassSchemeId>
<cfStartDate>2020T24:00:00</cfStartDate>
</cfResPubl_Class>
<cfPers_ResPubl>
<cfPersId>ibn-person-46947</cfPersId>
<cfClassId>49815870-1cfe-11e1-8bc2-0800200c9a66</cfClassId>
<cfClassSchemeId>b7135ad0-1d00-11e1-8bc2-0800200c9a66</cfClassSchemeId>
<cfStartDate>2020T24:00:00</cfStartDate>
</cfPers_ResPubl>
<cfPers_ResPubl>
<cfPersId>ibn-person-84425</cfPersId>
<cfClassId>49815870-1cfe-11e1-8bc2-0800200c9a66</cfClassId>
<cfClassSchemeId>b7135ad0-1d00-11e1-8bc2-0800200c9a66</cfClassSchemeId>
<cfStartDate>2020T24:00:00</cfStartDate>
</cfPers_ResPubl>
</cfResPubl>
<cfPers>
<cfPersId>ibn-Pers-46947</cfPersId>
<cfPersName_Pers>
<cfPersNameId>ibn-PersName-46947-1</cfPersNameId>
<cfClassId>55f90543-d631-42eb-8d47-d8d9266cbb26</cfClassId>
<cfClassSchemeId>7375609d-cfa6-45ce-a803-75de69abe21f</cfClassSchemeId>
<cfStartDate>2020T24:00:00</cfStartDate>
<cfFamilyNames>Чуботару</cfFamilyNames>
<cfFirstNames>Н.</cfFirstNames>
</cfPersName_Pers>
</cfPers>
<cfPers>
<cfPersId>ibn-Pers-84425</cfPersId>
<cfPersName_Pers>
<cfPersNameId>ibn-PersName-84425-1</cfPersNameId>
<cfClassId>55f90543-d631-42eb-8d47-d8d9266cbb26</cfClassId>
<cfClassSchemeId>7375609d-cfa6-45ce-a803-75de69abe21f</cfClassSchemeId>
<cfStartDate>2020T24:00:00</cfStartDate>
<cfFamilyNames>Гырдева</cfFamilyNames>
<cfFirstNames>Татьяна</cfFirstNames>
</cfPersName_Pers>
</cfPers>
</CERIF>