Asistenţa pedagogică acordată studenţilor cu dizabilităţi în procesul educaţional universitar urmăreşte numeroase obiective. Formarea la studenţii cu dizabilităţi a calităţilor personale pozitive şi a competenţelor profesionale apreciate pe piaţa muncii, constituie, în linii mari, obiectivul fundamental, finalitatea generală a activităţii educaţionale universitare.

The pedagogical assistance provided to students with disabilities in the university educational process pursues numerous objectives. The training of students with disabilities of positive personal qualities and professional skills appreciated on the labor market, is, in general, the fundamental objective, the general purpose of the university educational activity.