Формиране на дигитални компетенции в часовете по бел в лицейските класове
Închide
Articolul precedent
Articolul urmator
313 2
Ultima descărcare din IBN:
2023-03-10 18:24
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
37.016:821.163.2.091.315.7 (1)
Fundamente ale educației. Teorie. Politică etc. (3882)
Literatură slavă (slavonă) de Sud (Literatură bulgară, Literatură macedoneană, Literatură sârbă. Literatură croată, Literatură slovenă) (21)
SM ISO690:2012
СЛАВОВА, Майя, БОЙКОВА, Лариса. Формиране на дигитални компетенции в часовете по бел в лицейските класове. In: Функционирование славянских и других языков и литератур в контексте языковой ситуации РМ, 24 mai 2020, Comrat. Comrat, Republica Moldova: Tipografia "A & V Poligraf", 2020, pp. 27-32. ISBN 978-9975-83-101-7..
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Функционирование славянских и других языков и литератур в контексте языковой ситуации РМ 2020
Conferința "Функционирование славянских и других языков и литератур в контексте языковой ситуации РМ"
Comrat, Moldova, 24 mai 2020

Формиране на дигитални компетенции в часовете по бел в лицейските класове

CZU: 37.016:821.163.2.091.315.7

Pag. 27-32

Славова Майя, Бойкова Лариса
 
Комратский государственный университет
 
 
Disponibil în IBN: 5 ianuarie 2021


Rezumat

The article is devoted to one of the most pressing problems of modern education – digital literacy, namely, the formation of digital competencies in the lessons of the Bulgarian language and literature in Lyceum classes. An example of a lesson in Bulgarian literature in the 10th grade using digital technologies is presented.

Cuvinte-cheie
digital literacy, competence, digital competence, Bulgarian literature lesson