Conţinutul numărului revistei |
Articolul precedent |
Articolul urmator |
628 6 |
Ultima descărcare din IBN: 2022-05-16 19:55 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
371.13:004.9 (2) |
Educație (14220) |
Informatică aplicată. Tehnici bazate pe calculator cu aplicații practice (438) |
SM ISO690:2012 ЛИСТОПАД, А., ЛИСТОПАД, Н.. Формирование медиаграмотности будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. In: Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială , 2020, nr. 4(61), pp. 15-28. ISSN 1857-0224. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială | ||||||
Numărul 4(61) / 2020 / ISSN 1857-0224 /ISSNe 1857-4432 | ||||||
|
||||||
CZU: 371.13:004.9 | ||||||
Pag. 15-28 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
В статье раскрыта актуальность и необходимость формирования медиаграмотности будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Проанализированы цели, задачи, средства и особенности использования цифровых технологий в образовании. Рассмотрена роль цифровых технологий в процессе формирования медиаграмотности будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Представлены результаты экспериментального исследования формирования медиаграмотности будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений с использованием средств цифровых технологий. |
||||||
Cuvinte-cheie медиаграмотность, цифровые технологии, будущие воспитатели дошкольных образовательных учреждений, media literacy, digital technologies, pre-school teachers, competențe mediatice, tehnologii digitale, viitori educatori din instituții preșcolare |
||||||
|