| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 291 0 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 316.6 (1028) |
| Psihologie socială (960) |
 SM ISO690:2012ZHELIASKOV, Vasyl. Communicative competence formation of a higher educational institution teacher working young people. In: Preocupări contemporane ale criminologiei, dreptului și psihologiei în condiții de pandemie: dedicată împlinirii a 25 de ani a învățământului criminologic și 30 de ani de dezvoltare a Psihologiei Aplicate, 17 octombrie 2020, Chişinău. Chișinău, Republica Moldova: Institutul de științe penale și criminologie aplicată, 2020, pp. 265-270. ISBN 978-9975-3314-2-5. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Preocupări contemporane ale criminologiei, dreptului și psihologiei în condiții de pandemie 2020 | ||||||
|
Conferința "Preocupări contemporane ale criminologiei, dreptului și psihologiei în condiții de pandemie " Chişinău, Moldova, 17 octombrie 2020 | ||||||
|
||||||
| CZU: 316.6 | ||||||
| Pag. 265-270 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The paper generalizes the available materials for the development of communicative skills. The methods and means of training communicative skills, forms and conditions of training, methods of assessing competence, as well as the stages of this process are identified. |
||||||
| Cuvinte-cheie communication skills, young people, teacher, training methods, assessment methods, competențe communicative, Tineri, professor, metode de formare, metode de evaluare |
||||||
|
|
|
|
