In the content of this article, we discuss the issue of trans-systemic legal education, with the purpose to identify the milestones of remodeling the socioprofessional profile of the lawyer, employed by the law institutions. Drawing on the rule of law, we point out a two-way relationship, of reciprocity between the state (with all its institutions, in which officials, specialists work) and the person, as a citizen, and a member of civil society. The analyzes emphasize the need to implement reforms not only of a political, economic, or legal nature that will address the challenges and problems faced by the state, the law, and the citizen but also to some of an educational-systemic nature. We aim to capitalize on a dimension, not at all simple, of the contemporary human being, who not only attends to – normalization* (which would mean excluding a minimum of normality; outside social norms) and the acculturation of society, but as a participant, actively involved, which promotes or deepens the process, even neglecting oneself, his or her personal security, but also surrounding ones.

Articolul pune în atenţie faptul că sistemele democratice contemporane, transformările și fluctuaţiile la nivel structural și organizaţional reiterează conștientizarea faptului că există elemente indispensabile, generice, dominante, decisive ce determină asimetria sistemului social și a dreptului, în particular. Vorbind despre statul de drept, insistăm pe o relaţie de reciprocitate dintre stat (cu totalitatea instituţiilor sale) și persoană, în calitate de cetăţean, membru al societăţii civile. Pornind de la prevederi constituţionale , vom explica că reciprocitatea relaţiei stat – cetăţean se referă nu la autosuficenţa cadrului legal, pentru a exista și condiţiile reale în care acesta își găsește realizare, dar și interesul cetăţeanului pentru a contribui la instituirea și menţinerea unui sistem social bazat pe respectul faţă de lege, coeziune, apartenenţă, solidaritate și încredere. Prin structurarea internă a conţinutului se pune accent pe necesitatea implementării unor instrumente juridice capabile de a rezista provocărilor și de a contribui la soluţionarea problemelor cu care se confruntă statul, dreptul și cetăţeanul, precum și a unora de natură instituţional-sistemică, prin care se urmărește ca prioritate creșterea standardelor de profesionalism al juriștilor încadraţi în activitatea de aplicare a dreptului.