Modern life generates multiple problems and raises higher demands on the growing and developing generations and their health. Under the conditions of socio-economic instability, a person must have a high adaptability to maintain their individuality. That is why, in recent years, special attention is paid to the formation of the health culture. Childhood is a period of intense development, therefore formation of health culture must be started from the early ontogenetic stages. And this is possible through the active involvement of teachers, parents in organizing and carrying out the educational and health-enhancing activities, as well as by creating the socio-pedagogical conditions. 

Viața modernă generează multiple probleme și înaintează cerințe sporite față de generațiile în creștere și dezvoltare și sănătatea lor. În condițiile de instabilitate socioeconomice, o persoană trebuie să posede o adaptabilitate înaltă pentru a-și menține individualitatea. De aceea, în ultimii ani se acordă o atenție deosebită formării culturii sănătății. Copilăria este o perioadă de dezvoltare intensă, de aceea formarea culturii sănătății trebuie începută din etapele timpurii ontogenetice, iar aceasta este posibil prin implicarea activă a cadrelor didactice, a părinților în organizarea și desfășurarea activității educaționale și de fortificare a sănătății, precum și prin crearea condițiilor socio-pedagogice.