Integrarea &ndash; perspectivă teoretică și practică

Briceag Silvia; Prăsăcăriu Beatrice-Gabriela

Articolul precedent

Articolul urmator

451

Ultima descărcare din IBN:
2021-01-19 01:05

Căutarea după subiecte
similare conform CZU

316.61 (256)

Psihologie socială (904)

SM ISO690:2012

BRICEAG, Silvia, PRĂSĂCĂRIU, Beatrice-Gabriela. Integrarea – perspectivă teoretică și practică. In: The contemporary issues of the socio-humanistic sciences, Ed. 10, 5-6 decembrie 2019, Chişinău. Chişinău, 2019: "Print-Caro" SRL, 2020, Ediția 10, pp. 20-22. ISBN 978-9975-3371-7-5.

EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core

The contemporary issues of the socio-humanistic sciences
Ediția 10, 2020

Conferința "Preocupări contemporane ale științelor socioumane"
10, Chişinău, Moldova, 5-6 decembrie 2019

Integrarea – perspectivă teoretică și practică

Integration - theoretical and practical perspective

CZU: 316.61

Pag. 20-22

Briceag Silvia¹, Prăsăcăriu Beatrice-Gabriela²

¹ Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi,
² Universitatea Liberă Internaţională din Moldova

Disponibil în IBN: 23 iulie 2020

Descarcă PDF

Rezumat

The article presents the importance of ensuring the child's access to education through integration. The definition and content of the concept of school integration is presented.

Articolul prezintă importanța asigurării accesului la educație a copulului prin integrare. Este prezentată definiția și conținutul conceptului de integrare școlară.

Cuvinte-cheie
access to education, integration, school integration, support system, educational strategies,

acces la educație, integrare, integrare şcolară, sistem de suport, strategii educaţionale