Формирование коммуникативной компетенции студентов-иностранцев в процессе обучения на филологическом факультете
Închide
Articolul precedent
Articolul urmator
623 1
Ultima descărcare din IBN:
2020-11-02 15:50
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
378.147.02:81'243 (8)
Învățământ superior. Universități. Cursuri universitare (2533)
Lingvistică. Limbi (4990)
SM ISO690:2012
ГОРЕГЛЯД, Елена. Формирование коммуникативной компетенции студентов-иностранцев в процессе обучения на филологическом факультете. In: Tradiţie şi inovaţie în cercetarea filologică, 27 octombrie 2015, Bălți. Bălți: Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi, 2016, Vol.2, pp. 179-182. ISBN 978-9975-50-184-2.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Tradiţie şi inovaţie în cercetarea filologică
Vol.2, 2016
Conferința "Tradiţie şi inovaţie în cercetarea filologică"
Bălți, Moldova, 27 octombrie 2015

Формирование коммуникативной компетенции студентов-иностранцев в процессе обучения на филологическом факультете

Forming Foreign Students communicative Competence in the Learning Process at the Philological Faculty

CZU: 378.147.02:81'243

Pag. 179-182

Горегляд Елена
 
Витебский государственный университет им. П.М.Машерова
 
Disponibil în IBN: 26 aprilie 2020


Rezumat

Формирование коммуникативной культуры будущего филолога – сложный и многогранный процесс. Обучение иностранных студентов правилам речевого поведения должно проводиться в рамках ряда учебных дисциплин, целью которых является не предоставление набора готовых формул речевого поведения, а выработка у студентов умений квалифицировать речевую ситуацию, применять оптимальную стратегию и тактику, использовать соответствующие речевые модели для достижения поставленной коммуникативной цели.

Forming the communicative culture of the future philologist is a complex and multifaceted process. Training foreign students the rules of verbal behavior should be conducted in a number of disciplines whose purpose is not to provide a set of ready-made formulas of verbal behavior, but to develop the students' abilities to qualify a speech situation, apply the optimal strategy and tactics and use the appropriate speech models to achieve a communicative aim.

Cuvinte-cheie
межкультурная коммуникация, коммуникативная культура, коммуникативная компетенция,

intercultural communication, communicative culture, communicative competence