Afișare rezultate

Reflexia – mecanism al adaptării la mediul universitar

Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială

Nr. 2(59) / 2020 / ISSN 1857-0224 /ISSNe 1857-4432

Disponibil online 22 July, 2020. Descarcări-8. Vizualizări-637

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Condiții psihologice ale învățării eficiente în pandemie

Asistența psihosocială în contextul noilor realități pe timp de pandemie

2021. Chişinău. ISBN 978-9975-46-545-8.

Disponibil online 9 May, 2022. Descarcări-4. Vizualizări-339

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Protecția psihologică a adolescenților în situații de criză

Revistă de știinţe socioumane

Nr. 1(50) / 2022 / ISSN 1857-0119 /ISSNe 2587-330X

Disponibil online 3 June, 2022. Descarcări-26. Vizualizări-418

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Dezvoltarea competenţelor socioemoţionale la studenţi

Revistă de știinţe socioumane

Nr. 3(34) / 2016 / ISSN 1857-0119 /ISSNe 2587-330X

Disponibil online 28 March, 2017. Descarcări-80. Vizualizări-1677

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Profilurile psihologice ale studenţilor cu diferite mecanisme de adaptare la activitatea de învăţare

Revistă de știinţe socioumane

Nr. 2(21) / 2012 / ISSN 1857-0119 /ISSNe 2587-330X

Disponibil online 16 December, 2013. Descarcări-40. Vizualizări-1254

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10203040501005001000