Sugestii pentru adaptarea activităților în sprijinul copiilor cu dizabilități severe - Tulburări din Spectrul Autist

CZU : 376.54

Ţîlea Viorica

Asistența psihologică la etapa contemporană: realități și perspective

2022. Bălți, Republica Moldova. ISBN (pdf) 978-9975-50-295-5(PDF).

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Психосоциальная адаптация лиц с особыми потребностями как один из факторов национальной безопасности страны

CZU : 376.56

Полевая-Секэряну Анжела

Economic Security in the Context of Systemic Transformations

Ediţia 3. 2024. Chişinău. ISBN (pdf) 978-9975-167-43-7.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Strategii de succes pentru incluziunea și adaptarea şcolară a elevilor cu ADHD

CZU : 376.5(569.4)

Stamati Elena

Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice Educație preșcolară și primară

Vol. 4. 2019. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-76-269-4.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Комплексное психопедагогическое сопровождение по обучению двигательному навыку (праксису) и критерии оценивания выполнения деятельности детьми с аутизмом

CZU : 376.54

Гуркова Мария

Metodologii contemporane de cercetare şi evaluare, Ştiinţe Sociale şi ale Educaţiei

2021. Chişinău. ISBN 978-9975-159-16-6..

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Factori de personalitate implicați în delincvența juvenilă

CZU : 376.54

Nicolaescu Penelopa Eliza

Probleme actuale ale ştiinţelor umanistice.Analele științifice ale doctoranzilor și competitorilor

Vol.18, Partea 3. 2019. Chișinău. ISBN 978-9975-46-235-8.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Formarea capacităților de autoreglare a activității copiilor cu tulburări din spectrul autist

CZU : 376.54

Codreanu Ana

Probleme actuale ale ştiinţelor umanistice.Analele științifice ale doctoranzilor și competitorilor

Vol.18, Partea 3. 2019. Chișinău. ISBN 978-9975-46-235-8.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Neurofeedbackul în tratamentul simptomelor de bază ale tulburărilor din spectrul autist (TSA)

CZU : 376.54

Ghergheligiu Angela

Probleme actuale ale ştiinţelor umanistice.Analele științifice ale doctoranzilor și competitorilor

Vol.18, Partea 3. 2019. Chișinău. ISBN 978-9975-46-235-8.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Strategii educaționale pentru îmbunătățirea reglării emoționale la copiii cu tulburări din spectrul autist

CZU : 376.54

Ciobanu Adriana, Ghergheligiu Angela

Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului

Seria 24, Vol.1. 2022. Chişinău. ISBN 978-9975-46-651-6; 978-9975-46-652-3.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Strategii de incluziune educațională a copiilor cu tulburare de spectrul autist în pandemie

CZU : 376.54

Ciobanu Adriana, Ghergheligiu Angela

Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului

Seria 23, Vol.1. 2021. Chişinău. ISBN 978-9975-46-559-5; 978-9975-46-560-1.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Sicial, emotional and school adaptation of children with learning disabilities in arab sector (Israel): (intervention program)

CZU : 376.5(569.4)

Sarhan Abd el hai Rada, Ştefîrţa Adelina

Psihologie, revista ştiinţifico-practică

Nr. 1-2(34) / 2019 / ISSN 1857-2502 /ISSNe 2537-6276

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Modalități de diminuare a perturbărilor afective, psihocomportamentale și de comunicare la elevii cu deficit de atenție și hiperactivitate

CZU : 376.54

Ciobanu Adriana

Science and education: new approaches and perspectives

Seria 25, Vol.1. 2023. Chişinău. ISBN 978-9975-46-773-5.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Methodological approach to forming teachers’ efficient communication with students at risk of school dropout

CZU : 37.064.02:376.5

Kakoon Katy

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 9(129) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Factorii și specificul adaptării școlare a copilului hipertutelat

CZU : 376.54

Lungu Viorelia, Simion Dănuţ

Traditie şi inovare în cercetarea ştiinţifică

Ediția 10, Vol. II. 2021. Bălți. ISBN 978-9975-50-270-2.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Экспериментальное исследование уровня внимания и музыкальных способностей у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)

CZU : 376.56

Раку Аурелия, Желяскова Светлана

Univers Pedagogic

Nr. 4(80) / 2023 / ISSN 1811-5470

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aspecte ale identificării elevilor supradotaţi

CZU : 376.54

Chiciuc Constantin

Univers Pedagogic

Nr. 3(67) / 2020 / ISSN 1811-5470

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Formarea coeziunii grupului prin cooperare în clase incluzive

CZU : 376.5

Frunze Olesea, Lapoşina Emilia

Vector European

Nr. 1 / 2019 / ISSN 2345-1106 /ISSNe 2587-358X

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Evaluarea validării privind optimizarea relațiilor social-psihologice în triada,,copil cu TSA – familie–școală”

CZU : 376.54

Vrabie Silvia

Învățarea școlară în contextul provocărilor societale

2023. Chişinău. ISBN 978-9975-46-859-6.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Актуальные проблемы обучения детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности в музыкальной школе

CZU : 376.54

Желяскова Светлана

Învățământul superior: tradiţii, valori, perspective

Vol. 2. 2022. Chişinău. e-ISBN 978-9975-46-669-1.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Impactul factorilor nocivi asupra declanșării delicvenței juvenile

CZU : 376.54

Zubenschi Ecaterina, Lapoşina Emilia

Ştiinţă, educaţie, cultură

Vol. 2. 2023. Comrat. ISBN 978-9975-83-254-0. 978-9975-83-256-4.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1020304050100150200500

1 - 19 of 19