Реализация педагогических условий повышения коммуникативной культуры воспитателей, как условие преодоления сопротивления воспитанию дошкольников

CZU : 373.211.24

Лобачева Елена

Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare

Ediția 1-a. 2017. Bălți. ISBN 978-9975-132-97-8.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Менеджмент реализации задач непрерывной профессиональной компетентности воспитателей детского сада

CZU : 373.211.24

Кузькина Ольга, Полеева Марина

Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare

Ediția 1-a. 2017. Bălți. ISBN 978-9975-132-97-8.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Реализация идей личностно ориентированной образовательной парадигмы в подготовке будущих воспитателей учреждений дошкольного образования

CZU : 373.211.24

Княжева И.

Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială

Nr. 4(53) / 2018 / ISSN 1857-0224 /ISSNe 1857-4432

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Современная информационная образовательная среда: к проблеме концептуализации феномена

CZU : 373.211.24

Листопад Н.

Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială

Nr. 4(45) / 2016 / ISSN 1857-0224 /ISSNe 1857-4432

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Природа системности профессионально-педагогических знаний и предпосылки ее формирования у будущих педагогов дошкольного образования

CZU : 373.211.24

Кононенко Н.

Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială

Nr. 4(45) / 2016 / ISSN 1857-0224 /ISSNe 1857-4432

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Подготовка будущих воспитателей к формированию основ компьютерной грамотности у дошкольников

CZU : 373.211.24:004

Мардарова И.

Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială

Nr. 4(45) / 2016 / ISSN 1857-0224 /ISSNe 1857-4432

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Адаптация будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений к условиям обучения в высшем учебном заведении

CZU : 378.126:373.211.24(477)

Листопад А.

Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială

Nr. 3(44) / 2016 / ISSN 1857-0224 /ISSNe 1857-4432

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Особенности личностно ориентированной подготовки будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений

CZU : 373.211.24(477)

Княжева И.

Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială

Nr. 2(43) / 2016 / ISSN 1857-0224 /ISSNe 1857-4432

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Профессиональная подготовка педагогов дошкольного профиля к решению современных воспитательных задач

CZU : 373.211.24(477)

Княжева И.

Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială

Nr. 4(41) / 2015 / ISSN 1857-0224 /ISSNe 1857-4432

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Педагогический потенциал текстов украинских народных песен для развития выразительности речи будущих воспитателей дошкольных учебных учреждений

CZU : 373.211.24(477)

Руденко Юлия

Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială

Nr. 3(40) / 2015 / ISSN 1857-0224 /ISSNe 1857-4432

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ne îmbogăţim cultura bunei vecinătăţi

CZU : 373.211.24(478)(063)

Goraş-Postică Viorica

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 1(89) / 2015 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Modelul pedagogic de formare a culturii manageriale în cadrul instituţiilor preşcolare

CZU : 373.211.24

Pelevaniuc Ludmila

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 2(84) / 2014 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

"Rolul de părinte-educator îi revine cadrului didactic de la instituţia preşcolară..."

CZU : 373.211.24

Straliuc Nina

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 3-4(44) / 2007 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Dezvoltarea profesională a managerilor din grădiniţe

CZU : 373.211.24

Bezede Rima

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 3-4(44) / 2007 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ghidul cadrelor didactice pentru educaţia timpurie

CZU : 373.211.24

Baranov Maria

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 3-4(44) / 2007 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Dezvoltarea profesională a managerilor din grădiniţe

CZU : 373.211.24

Bezede Rima

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 1-2(42) / 2007 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

О готовности будущих воспитателей к аудиальному развитию дошкольников

CZU : 373.211.24:78

Neciai S.

Revistă de știinţe socioumane

Nr. 2(27) / 2014 / ISSN 1857-0119 /ISSNe 2587-330X

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Formarea competenţei profesionale de educaţie ecologică la viitoarele cadre didactice din învăţământul preşcolar. Abordare integrată

CZU : 373.211.24:504

Gînju Stela

Revistă de știinţe socioumane

Nr. 3(25) / 2013 / ISSN 1857-0119 /ISSNe 2587-330X

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Satisfacţia în muncă şi valorile profesionale la cadrele didactice din instituţiile de învăţământ preşcolare

CZU : 331.101.32:373.211.24

Potâng Angela

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 5(95) / 2016 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Percepţii şi opinii ale cadrelor didactice privind  metodologia de asigurare a procesului educaţiei timpurii  în raport cu SÎDC

CZU : 373.211.24

Clichici Veronica, Straistari-Lungu Cristina, Duminică Stella, Dascal Angela

Univers Pedagogic

Nr. 3(55) / 2017 / ISSN 1811-5470

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1020304050100150200500

1 - 20 of 42