Predarea integrată - proces creativ în educarea emoţiilor şcolarului mic

CZU : 159.942-057.875

Sanda Olguţa

Adaptarea sistemului educaţional la noile abordări din societatea contemporană: provocări și soluții

2022. Chişinău. ISBN 978-9975-76-417-9 (PDF).

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Relația dintre tipologiile temperamentale și tulburările emoționale la studenți

CZU : 159.942-057.87

Mutruc Aura

Analele Ştiinţifice ale Universităţii de Stat din Moldova. Ştiinţe sociale

SS. 2019. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-149-58-7.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Strategii de profilaxie a stresului examinațional în instituția superioară de învățământ

CZU : 159.942-057.87

Aparatu Ecaterina, Briceag Silvia

Interuniversitaria

Ediția 13. 2018. Bălți, Republica Moldova. ISBN 978-9975-50-212-2.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Inteligenţa emoţională a studenţilor cu profil pedagogic

CZU : 159.942-057.87

Corotchih Ecaterina, Trofăilă Lidia

Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice Educație preșcolară și primară

Vol. 4. 2019. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-76-269-4.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Stress among local and international medical students

CZU : 159.942-057.875:378.61

Nabari Suleiman Mohammad

One Health and Risk Management

Nr. 2(4-S) / 2021 / ISSN 2587-3458 /ISSNe 2587-3466

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Emotional overstrain as a factor in the formation of maladaptation at students of medical college

CZU : 159.942-057.87

Burdun Natalia

Psihologie, revista ştiinţifico-practică

Nr. 1-2(30) / 2017 / ISSN 1857-2502 /ISSNe 2537-6276

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Профилактика синдрома эмоционального выгорания у студентов

CZU : 159.942-057.87

Головская Ирина, Далакова Анна

Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială

Nr. 3(40) / 2015 / ISSN 1857-0224 /ISSNe 1857-4432

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

The role of emotional intelligence in the students’ professional training

CZU : 159.942-057.875

Cerniţanu Mariana, Goma Ludmila

Revista de Ştiinţe ale Sănătăţii din Moldova

Nr. 3 An.1(29) / 2022 / ISSN 2345-1467

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Influența stresului asupra performanței artistice la studenți

CZU : 159.942-057.875:378.61

Ţurcan-Donţu Arina

Învățământul artistic – dimensiuni culturaleTezele comunicărilor

2022. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-117-81-4.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1020304050100150200500

1 - 9 of 9