IBN
Închide

Lista articolelor în limba engleza

Print PDF
Afisarea articolelor: 1-20(23)
2019
1. MOGA, N.

The system of correction motor of violations in children of early age with spastic syndrome by means of physical education

. Revistă de știinţe socioumane. 2019, nr. 3(43), 58-46. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C)
2. HERȚA, L.

Proverbs and Sayings as Reflection of the English Culture

. Revistă de știinţe socioumane. 2019, nr. 3(43), 94-87. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C)
3. HERȚA, L.

Experimental Study of the Use of Proverbs in Forming the Communicative Competence at University Level

. Revistă de știinţe socioumane. 2019, nr. 3(43), 100-95. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C)
4. ISKENDER, T.

Pedagogical conditions of forming communicative competences in students by means of game situations

. Revistă de știinţe socioumane. 2019, nr. 2(42), 132-128. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C)
5. KOZIOL, D., SWIECH, W.

The definition of disability – The United Nations and Polish legislation

. Revistă de știinţe socioumane. 2019, nr. 1(41), 102-92. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C)
2018
6. LEONTIEV, L.

Migration and the de facto States: a general approach on their interdependence and interconnection

. Revistă de știinţe socioumane. 2018, nr. 1(38), 105-94. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C)
2015
7. ŞCHIOPU, L. Models of teaching a foreign language in personalized learning. Revistă de știinţe socioumane. 2015, nr. 3(31), 34-30. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C)
8. YILDIZ, A. Determinant Aspects of the Creative Process within Educational System. Revistă de știinţe socioumane. 2015, nr. 2(30), 119-112. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C)
9. MELNIKOVA, K. The author`s individuality in the structure of the novels «The whore» by Panas Mirniy and «Tess of the d'Urbervilles» by Thomas Hardy. Revistă de știinţe socioumane. 2015, nr. 1(29), 70-63. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C)
2013
10. MÎSÎC, S. About informal logic means in everyday augmentative discourse (is an argumentum ad hominem relevant?). Revistă de știinţe socioumane. 2013, nr. 3(25), 59-52. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C)
11. MÎSÎC, I. Cyclic model of time in philosophical and linguistic aspects. Revistă de știinţe socioumane. 2013, nr. 3(25), 15-10. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C)
2011
12. SAGOIAN, I., TORPAN, I. Insights into undergraduate academic writing. Revistă de știinţe socioumane. 2011, nr. 2(18), 24-18. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C)
13. COSEAC, D. Das konstruktivistische Lernen als Grundlage für das Lernen des Deutschen als Fremdsprache. Revistă de știinţe socioumane. 2011, nr. 1(17), 73-70. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C)
14. DESOUZAJR, P. On linguistic impairment and abnormality. Revistă de știinţe socioumane. 2011, nr. 1(17), 39-35. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C)
15. SAGOIAN, E. The process of writing academic papers. Revistă de știinţe socioumane. 2011, nr. 1(17), 85-77. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C)
2010
16. YUZBASHEVA, G. Strategic ways of development of postgraduate education and teacher on contemporary stage. Revistă de știinţe socioumane. 2010, nr. 3(16), 37-31. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C)
17. BALTAG, V. Assessment and Evaluation of Learning. Revistă de știinţe socioumane. 2010, nr. 3(16), 71-66. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C)
2009
18. GOGU, T. Different relationships between words and their semantic correlation (binary or polar semantic oppositions). Revistă de știinţe socioumane. 2009, nr. 1(11), 50-46. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. )
2008
19. GOGU, T. Problems of compound classification. Revistă de știinţe socioumane. 2008, nr. 3(10), 52-49. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. )
20. ŞIMANDAN, M. Theoretical approaches of communication and media action (continuare din nr.3(7), 2007. Revistă de știinţe socioumane. 2008, nr. 1(8), 47-40. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. )
 
 

1-20 of 23