IBN
Închide

Lista articolelor în limba romana

Print PDF
Afisarea articolelor: 21-40(769)
21.

Imaginea de sine a copiilor cu părinţi aflaţi la muncă în străinătate

. Psihologie, revista ştiinţifico-practică. 2022, nr. 1(40), 12-3. ISSN 1857-2502 ISSNe 2537-6276. (Cat. B)
22.

Diferențele de gen și de vârstă în manifestarea timidității la preadolescenți

. Psihologie, revista ştiinţifico-practică. 2022, nr. 1(40), 30-25. ISSN 1857-2502 ISSNe 2537-6276. (Cat. B)
23.

Didactogenia ca factor de patologizare a capacitații de invațare (elemente pentru o meta-analiză a fenomenului de eșec școlar)

. Psihologie, revista ştiinţifico-practică. 2022, nr. 1(40), 56-43. ISSN 1857-2502 ISSNe 2537-6276. (Cat. B)
24.

Conflictul intrapersonal și frecvența atitudinilor adoptate de studenții pedagogi

. Psihologie, revista ştiinţifico-practică. 2022, nr. 1(40), 96-84. ISSN 1857-2502 ISSNe 2537-6276. (Cat. B)
2021
25.

Similitudini și divergențe între paradigmele: auz emoțional, trăire emoțională și sensibilitate emoțională

. Psihologie, revista ştiinţifico-practică. 2021, nr. 2(39), 10-3. ISSN 1857-2502 ISSNe 2537-6276. (Cat. )
26.

Metode de stimulare cognitivă a copiilor preșcolari

. Psihologie, revista ştiinţifico-practică. 2021, nr. 2(39), 20-11. ISSN 1857-2502 ISSNe 2537-6276. (Cat. )
27.

Atașamentul securizant ca resursă a competenței parentale.

. Psihologie, revista ştiinţifico-practică. 2021, nr. 2(39), 26-21. ISSN 1857-2502 ISSNe 2537-6276. (Cat. )
28.

Anxietatea la preadolescenții cu insucces școlar.

. Psihologie, revista ştiinţifico-practică. 2021, nr. 2(39), 36-27. ISSN 1857-2502 ISSNe 2537-6276. (Cat. )
29.

Perspectiva sociometrică în abordarea stimei de sine a elevului victimă a bullying-ului școlar

. Psihologie, revista ştiinţifico-practică. 2021, nr. 2(39), 57-47. ISSN 1857-2502 ISSNe 2537-6276. (Cat. )
30.

Competențele cadrului didactic în afinitate cu standardele educaționale

. Psihologie, revista ştiinţifico-practică. 2021, nr. 2(39), 65-58. ISSN 1857-2502 ISSNe 2537-6276. (Cat. )
31.

Criza cunoașterii de sine

. Psihologie, revista ştiinţifico-practică. 2021, nr. 2(39), 74-66. ISSN 1857-2502 ISSNe 2537-6276. (Cat. )
32.

Dezvoltarea preșcolarilor în era socializării digitale.

. Psihologie, revista ştiinţifico-practică. 2021, nr. 2(39), 81-75. ISSN 1857-2502 ISSNe 2537-6276. (Cat. )
33.

Relația dintre tipurile de atașament și dependența jocurilor de noroc.

. Psihologie, revista ştiinţifico-practică. 2021, nr. 1-2(38), 14-3. ISSN 1857-2502 ISSNe 2537-6276. (Cat. B)
34.

Percepția stresului la lucrătorii medicali

. Psihologie, revista ştiinţifico-practică. 2021, nr. 1-2(38), 29-23. ISSN 1857-2502 ISSNe 2537-6276. (Cat. B)
35.

Originile didactogeniei. Factorul CICD.

. Psihologie, revista ştiinţifico-practică. 2021, nr. 1-2(38), 39-30. ISSN 1857-2502 ISSNe 2537-6276. (Cat. B)
36.

Reprezentarea socială a muncii educatorilor: perspectiva studenților care urmează programul de studii pedagogia învățământului primar și preșcolar.

. Psihologie, revista ştiinţifico-practică. 2021, nr. 1-2(38), 53-40. ISSN 1857-2502 ISSNe 2537-6276. (Cat. B)
37.

Rezultatele unui studiu constatativ asupra bulling- ului școlar.

. Psihologie, revista ştiinţifico-practică. 2021, nr. 1-2(38), 79-67. ISSN 1857-2502 ISSNe 2537-6276. (Cat. B)
38.

Particularitățile individuale ale conducаtorilor аuto ce au provocat accidentul rutier.

. Psihologie, revista ştiinţifico-practică. 2021, nr. 1-2(38), 88-80. ISSN 1857-2502 ISSNe 2537-6276. (Cat. B)
39.

De la big five la big four – chestionarul CAEM-S.

. Psihologie, revista ştiinţifico-practică. 2021, nr. 1-2(38), 95-89. ISSN 1857-2502 ISSNe 2537-6276. (Cat. B)
2020
40.

Singurătatea în rândul adolescenților

. Psihologie, revista ştiinţifico-practică. 2020, nr. 3-4(37), 11-3. ISSN 1857-2502 ISSNe 2537-6276. (Cat. B)
 
 

21-40 of 769