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Lista articolelor cu rezumate în limba engleza

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2014
1. TRINCA, L. Psycholinguistic Strategies in Language Teaching. Glotodidactica. 2014, nr. 2(V)(280), 16-7. ISSN 1857-0763. (Cat. C)
2. TUNIȚCAIA, M. L’approche par compétences dans l’enseignement de la langue ukrainienne en VIIe classe (le thème «L’adverbe»). Glotodidactica. 2014, nr. 2(V)(280), 54-47. ISSN 1857-0763. (Cat. C)
3. MARȚOLE, D. Les provocations lexicales dans les traductions roumaines du drame «Macbeth». Glotodidactica. 2014, nr. 2(V)(280), 46-38. ISSN 1857-0763. (Cat. C)
4. SARANI, A., NEZHAD ARANI, S. Learners’ Motivation and Attitude in Video-Based Listening Comprehension Classes. The case study of Iranian Pre-Intermediate EFL Learners. Glotodidactica. 2014, nr. 2(V)(280), 24-17. ISSN 1857-0763. (Cat. C)
5. LUPARENKO, S. Children’s Word Creation and Speech Development. Glotodidactica. 2014, nr. 1(V), 10-6. ISSN 1857-0763. (Cat. C)
6. ŢAULEAN, M. On Cultural Identity and Language Development at EFL Classes. Glotodidactica. 2014, nr. 1(V), 20-11. ISSN 1857-0763. (Cat. C)
7. COȘCIUG, A. De la phonetique francaise a sa didacticite aux apprenants roumains: cas de la methode dite progressive. Glotodidactica. 2014, nr. 1(V), 38-21. ISSN 1857-0763. (Cat. C)
8. KONONOVA, T. Zur Effektivitat der Texterschliesung durch Lesestrategien im DaF-Unterrich. Glotodidactica. 2014, nr. 1(V), 52-39. ISSN 1857-0763. (Cat. C)
9. BOUKHANNOUCHE, L. Modeliser a l’ecrit en contexte universitaire. Glotodidactica. 2014, nr. 1(V), 57-53. ISSN 1857-0763. (Cat. C)
2013
10. GORBANI, S. Developing specific competences using the poetry of Robert Frost. Glotodidactica. 2013, nr. 2, 62-53. ISSN 1857-0763. (Fără categorie)
11. ANYIKA, D. Le modelage d’une approche basee sur la tache pour l’enseignement du francais fonde sur les tic dans deux universites aux pays anglophones de l’afrique de l’ouest. Glotodidactica. 2013, nr. 2, 33-21. ISSN 1857-0763. (Fără categorie)
12. BOUKHANNOUCHE, L. L’enseignement du fou en contexte veterinaire. Glotodidactica. 2013, nr. 2, 52-45. ISSN 1857-0763. (Fără categorie)
13. ŞOSU, L. Moulding a competitive student in the light OF E. Coseriu's deontology. Glotodidactica. 2013, nr. 2, 20-7. ISSN 1857-0763. (Fără categorie)
14. KONONOVA, T. Zur interkulturalitat imdeutschen sprachbereich auf der lexikalischen ebene (An hand publizistischer texte). Glotodidactica. 2013, nr. 2, 44-34. ISSN 1857-0763. (Fără categorie)
15. COTÎLEVSCAIA, T. Жизнь и деятельность бессарабского педагога и лингвиста Якоба Хынку (Гинкулова) (1800 –1870). Glotodidactica. 2013, nr. 1, 67-54. ISSN 1857-0763. (Fără categorie)
16. POSTOLACHI-JOSAN, I. Les approches theatrales dans l’enseignement et l’apprentissage du fle. Glotodidactica. 2013, nr. 1, 21-9. ISSN 1857-0763. (Fără categorie)
17. ANYIKA, D. Les typologies des usages des tic par les enseignants et les apprenants de francais des etablissements Universitaires en Afrique de l’ouest. Glotodidactica. 2013, nr. 1, 37-22. ISSN 1857-0763. (Fără categorie)
18. MORARU, M. Natura comună a artelor. Glotodidactica. 2013, nr. 1, 53-43. ISSN 1857-0763. (Fără categorie)
19. TUNIȚCAIA, M. Вивчення послідовного і паралельного зв’язків речень у Тексті. Glotodidactica. 2013, nr. 1, 42-38. ISSN 1857-0763. (Fără categorie)
2012
20. CANTEMIR, G., VOVC, M. Aspecte ale valorificării inteligenţelormultiple la orele de limba şi literatura română. Glotodidactica. 2012, nr. 2, 42-25. ISSN 1857-0763. (Fără categorie)
 
 

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