Lista articolelor cu rezumate în limba engleza
Afisarea articolelor: 1-20(3893)
| 1. | Cercetările pedagogice din proiecte – experiențe naționale și internaționale |
| 2. | Reziliența profesorilor în procesul de transfer al inovațiilor pedagogice . . Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională. 2023, nr. 5-6(141-142), 20-15. ISSN 1810-6455. (Cat. ) |
| 3. | Concepte și teme transversale/cross-curriculare utilizate în elaborarea probelor de evaluare integrată . Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională. 2023, nr. 5-6(141-142), 25-20. ISSN 1810-6455. (Cat. ) |
| 4. | Evoluții istorice în didactica generală și didactica specialității . Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională. 2023, nr. 5-6(141-142), 30-26. ISSN 1810-6455. (Cat. ) |
| 5. | Abordări privind rolul familiei în procesul de socializare a preșcolarului mic . Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională. 2023, nr. 5-6(141-142), 34-30. ISSN 1810-6455. (Cat. ) |
| 6. | Relația dintre funcția managerială și sfera metodică a activității . Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională. 2023, nr. 5-6(141-142), 39-35. ISSN 1810-6455. (Cat. ) |
| 7. | Implementarea managementului strategic instituțional pentru dezvoltarea instituției și asigurarea calității serviciilor educaționale . Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională. 2023, nr. 5-6(141-142), 43-39. ISSN 1810-6455. (Cat. ) |
| 8. | Managementul activităților de învățământ extrașcolar în cadrul instituției de învățământ general: date empirice și prevederi normative . Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională. 2023, nr. 5-6(141-142), 47-43. ISSN 1810-6455. (Cat. ) |
| 9. | Repere conceptuale şi pragmatice ale alfabetizării terminologice . Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională. 2023, nr. 5-6(141-142), 52-48. ISSN 1810-6455. (Cat. ) |
| 10. | Termenii, de la cunoaștere la integrare . Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională. 2023, nr. 5-6(141-142), 57-53. ISSN 1810-6455. (Cat. ) |
| 11. | Rolul profesorului în depășirea barierelor lingvistice de către studenții anglofoni |
| 12. | Atelierul fonetic versus modelul tehnologic de formare a competenței fonetico-fonologice în studierea limbii române de către studenții străini |
| 13. | Abordarea științifică a conceptului de echipă |
| 14. | Formarea personalității elevilor de vârstă școlară mică prin activități de consiliere și dezvoltare personală: o abordare transdisciplinară și extrașcolară |
| 15. | Rolul profesorului de arte vizuale în educația nativilor digitali de gimnaziu |
| 16. | Aspecte istorice în procesul de studiere a teoriei grafurilor |
| 17. | Fundamente conceptuale pentru dezvoltarea competențelor universale ale educației incluzive în sistemul de formare continuă a cadrelor didactice |
| 18. | Aspecte ale integrării timpurii a copiilor cu autism în învățământul de masă |
| 19. | Rolul relațiilor copil-părinte în formarea personalității unui copil cu paralizie cerebrală |
| 20. | Formarea conduitei pro sănătate la studenți în contextul provocărilor societale |
    |
