IBN
Închide

Lista articolelor cu rezumate în limba engleza

Print PDF
Afisarea articolelor: 1-20(429)
2019
1. BACIU, S.

Clusterul educațional – oportunitate de parteneriat cu mediul economic

. Univers Pedagogic. 2019, nr. 2(62), 11-7. ISSN 1811-5470. (Cat. )
2. FRANȚUZAN, L.

Abordări metodologice privind dezvoltarea curricula la disciplinele școlare Biologia, Chimia

. Univers Pedagogic. 2019, nr. 2(62), 20-12. ISSN 1811-5470. (Cat. )
3. HADÎRCĂ, M., GRÎU, N.

Un curriculum pentru formarea competenței de argumentare: Învățăm să vorbim argumentat

. Univers Pedagogic. 2019, nr. 2(62), 26-21. ISSN 1811-5470. (Cat. )
4. GRĂDINARI, G., PETRICIUC, L.

Perspective metodologice ale abordării comunicative în didactica limbilor străine

. Univers Pedagogic. 2019, nr. 2(62), 31-27. ISSN 1811-5470. (Cat. )
5. POPA, N.

Performanța școlară în actualitate

. Univers Pedagogic. 2019, nr. 2(62), 43-38. ISSN 1811-5470. (Cat. )
6. SIRHAN HAJ, E.

Communication patterns in the families from Arab sector (Israel) on school and social adaptation of adolescents

. Univers Pedagogic. 2019, nr. 2(62), 57-54. ISSN 1811-5470. (Cat. )
7. CLICHICI, V.

Pregătirea copilului pentru debutul școlar în instituția de educație timpurie: probleme și soluții

. Univers Pedagogic. 2019, nr. 2(62), 64-58. ISSN 1811-5470. (Cat. )
8. ISAC, .

Profesionalizarea procesului de formare pentru cariera didactică

. Univers Pedagogic. 2019, nr. 2(62), 76-72. ISSN 1811-5470. (Cat. )
9. POSTOLACHI, I.

Formarea tactului pedagogic la viitoarele cadre didactice - imperativ al școlii moderne

. Univers Pedagogic. 2019, nr. 2(62), 82-77. ISSN 1811-5470. (Cat. )
10. BILIC, E.

«Hard skills» и «soft skills» в профессиональной деятельности современного специалиста

. Univers Pedagogic. 2019, nr. 2(62), 88-83. ISSN 1811-5470. (Cat. )
11. DETCOVA, A.

Применение профессионально-ориентированных заданий при обучении mатематике в системе профобразовани

. Univers Pedagogic. 2019, nr. 2(62), 92-89. ISSN 1811-5470. (Cat. )
12. GRADINARI, O.

Роль ситуационных задач в формировании информационной компетентности учащихся

. Univers Pedagogic. 2019, nr. 2(62), 99-93. ISSN 1811-5470. (Cat. )
13. BOTUZOVA, I.

Формирование информационно-цифровой компетентности на уроках математики

. Univers Pedagogic. 2019, nr. 2(62), 37-32. ISSN 1811-5470. (Cat. )
14. BOLBOCEANU, A., MOSCALIUC, L.

Основы профилактики страхов и тревожности у детей

. Univers Pedagogic. 2019, nr. 2(62), 53-44. ISSN 1811-5470. (Cat. )
15. GABUJA, M.

Comunicarea managerială eNicientă – factor de realizare a obiectivelor instituției de învățământ

. Univers Pedagogic. 2019, nr. 2(62), 103-100. ISSN 1811-5470. (Cat. )
16. FRANȚUZAN, L.

Condiţii de organizare eicientă a procesului educaţional la disciplinele şcolare Biologie, Chimie

. Univers Pedagogic. 2019, nr. 1(61), 8-3. ISSN 1811-5470. (Cat. )
17. KALAȘNIKOVA, E., KALAȘNIKOV, I.

Зависимость компетентности ученика в математике от использования им математической символики

. Univers Pedagogic. 2019, nr. 1(61), 14-9. ISSN 1811-5470. (Cat. )
18. RAISCHI, V.

Probe de evaluare utilizând instrumentul www.kubbu.com

. Univers Pedagogic. 2019, nr. 1(61), 17-15. ISSN 1811-5470. (Cat. )
19. USATAIA, S.

Culture and communication relection in the teaching-learning process of foreign language

. Univers Pedagogic. 2019, nr. 1(61), 36-34. ISSN 1811-5470. (Cat. )
20. ROȘCA, T.

Интегрирование дисциплин в процессе изучения базового курса физики

. Univers Pedagogic. 2019, nr. 1(61), 40-37. ISSN 1811-5470. (Cat. )
 
 

1-20 of 429