IBN
Închide

Lista articolelor cu rezumate în limba engleza

Print PDF
Afisarea articolelor: 1701-1720(2026)
1701. Profilul de personalitate al adolescenюilor agresivi de diferite etnii. Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației). 2007, nr. 9(0), 194-190. ISSN 1857-2103 ISSNe 2345-1025. (Cat. )
1702. Relaţia dintre atitudinea părinţi–copii şi stilul de soluţionare a conflictului. Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației). 2007, nr. 9(0), 201-195. ISSN 1857-2103 ISSNe 2345-1025. (Cat. )
1703. Dezvotarea funcţiilor potenţiale la copiii cu nevoi speciale în raport cu nivelul achiziţiilor psihofizice. Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației). 2007, nr. 9(0), 205-202. ISSN 1857-2103 ISSNe 2345-1025. (Cat. )
1704. Reprezentarea socială – O formă de cunoaştere socială. Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației). 2007, nr. 9(0), 209-206. ISSN 1857-2103 ISSNe 2345-1025. (Cat. )
1705. Delimitări conceptuale, sensuri şi clasificări ale noţiunii de valoare. Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației). 2007, nr. 9(0), 213-210. ISSN 1857-2103 ISSNe 2345-1025. (Cat. )
1706. Probleme psihosociale la adolescenţii din familiile temporar dezintegrate. Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației). 2007, nr. 9(0), 216-214. ISSN 1857-2103 ISSNe 2345-1025. (Cat. )
1707. Influenţa stereotipurilor în alegerea partenerului conjugal la diferite etnii. Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației). 2007, nr. 9(0), 220-217. ISSN 1857-2103 ISSNe 2345-1025. (Cat. )
1708. Dinamica reprezentării sociale. Rolul elementelor noi. Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației). 2007, nr. 9(0), 226-221. ISSN 1857-2103 ISSNe 2345-1025. (Cat. )
1709. Modele şi mecanisme de transformare a reprezentării sociale. Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației). 2007, nr. 9(0), 231-227. ISSN 1857-2103 ISSNe 2345-1025. (Cat. )
1710. Влияние самооценки студента на межличностные отношения в группе. Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației). 2007, nr. 9(0), 241-232. ISSN 1857-2103 ISSNe 2345-1025. (Cat. )
1711. Особенности профессионального самосознания студентов-психологов. Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației). 2007, nr. 9(0), 245-242. ISSN 1857-2103 ISSNe 2345-1025. (Cat. )
1712. Dezvoltarea sferei psihomotorii la copiii cu autism. Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației). 2007, nr. 9(0), 249-246. ISSN 1857-2103 ISSNe 2345-1025. (Cat. )
1713. Profilul psihosocial al persoanelor ce se liberează din locurile de detenţie. Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației). 2007, nr. 9(0), 253-250. ISSN 1857-2103 ISSNe 2345-1025. (Cat. )
1714. Psihoterapia narativă - de la problemă la soluţie. Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației). 2007, nr. 9(0), 257-254. ISSN 1857-2103 ISSNe 2345-1025. (Cat. )
1715. Aspecte psihologice ale evaluării rezultatelor şcolare. Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației). 2007, nr. 9(0), 263-258. ISSN 1857-2103 ISSNe 2345-1025. (Cat. )
1716. Determinantele adaptării psihosociale a adolescenţilor la sistemul de instruire universitar. Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației). 2007, nr. 9(0), 268-264. ISSN 1857-2103 ISSNe 2345-1025. (Cat. )
1717. Dimensiunea politică a conceptului şi strategiilor de educaţie pe parcursul vieţii. Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației). 2007, nr. 9(0), 273-269. ISSN 1857-2103 ISSNe 2345-1025. (Cat. )
1718. Dimensiunea problematizării în glotodidactică. Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației). 2007, nr. 9(0), 287-279. ISSN 1857-2103 ISSNe 2345-1025. (Cat. )
1719. Frazeologismele – Noi dimensiuni de evoluţie a limbajului copiilor. Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației). 2007, nr. 9(0), 292-288. ISSN 1857-2103 ISSNe 2345-1025. (Cat. )
1720. Роль мотивационных принципов в организации обучения математике: общие проблемы. Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației). 2007, nr. 9(0), 301-293. ISSN 1857-2103 ISSNe 2345-1025. (Cat. )
 
 

1701-1720 of 2026