IBN
Închide
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Lista publicaţiilor cu CZU - 75, Anul - 2019, Descărcări - 1814, Vizualizări - 59351.
Curriculumul universitar – factor determinant în realizarea continuității și interconexiunii între cicluri de învățământ superior
Guţu Vladimir
Universitatea de Stat din Moldova
Nr. 5(125) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025
Disponibil online 30 September, 2019. Descarcări-10. Vizualizări-736
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Proiectul existențial de edificare și menținere a familiei fericite: armonizarea relațiilor familiale, eficiența personală și reziliența partenerilor conjugali
Cuzneţov Larisa, Calaraş Carolina
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău
Nr. 5(125) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025
Disponibil online 30 September, 2019. Descarcări-24. Vizualizări-799
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Educația nonformală în cadrul universitar din perspectiva realizării interconexiunii și  continuității  între cicluri de învățământ superior
Repida Tatiana, Ţurcanu Carolina
Universitatea de Stat din Moldova
Nr. 5(125) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025
Disponibil online 30 September, 2019. Descarcări-14. Vizualizări-798
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Implicații formative în interiorizarea valorilor profesionale
Gîncu Irina
Universitatea de Stat din Moldova
Nr. 5(125) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025
Disponibil online 30 September, 2019. Descarcări-1. Vizualizări-582
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Valorificarea modelului de tranziţie  de la treapta primară la treapta secundară în şcoala din israel
Jaramna Raid
Universitatea de Stat din Tiraspol
Nr. 5(125) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025
Disponibil online 30 September, 2019. Descarcări-8. Vizualizări-618
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Demers teoretic privind funcționalitatea evaluării formative prin prisma abordărilor filosofice
Botezatu Valeria, Bîrnaz Nina
Universitatea de Stat din Moldova
Nr. 5(125) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025
Disponibil online 30 September, 2019. Descarcări-17. Vizualizări-714
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Organizational culture & managerial communication – factors of assuring continuity between  higher education cycles
Ţurcanu Carolina, Guţu Vladimir
Moldova State University
Nr. 5(125) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025
Disponibil online 30 September, 2019. Descarcări-8. Vizualizări-956
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Management of the internships – strenghts and weakness
Carauș Irina
Moldova State University
Nr. 5(125) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025
Disponibil online 30 September, 2019. Descarcări-2. Vizualizări-669
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Psycho-pedagogical conditions  of intercultural student competence development
Darii Ludmila
Moldova State University
Nr. 5(125) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025
Disponibil online 30 September, 2019. Descarcări-4. Vizualizări-693
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Providing effective feedback and correcting errors  in the EFL classroom
Duhlicher Olga
Moldova State University
Nr. 5(125) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025
Disponibil online 30 September, 2019. Descarcări-24. Vizualizări-1229
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
The effects of ICT integrated learning on motivation  and self-efficacy to learn biolog
Badarne Ghalib12
1 Tiraspol State University,
2 Kaye Academic College of Education, Israel
Nr. 5(125) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025
Disponibil online 30 September, 2019. Descarcări-45. Vizualizări-806
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Methodological guidelines for teaching intercultural education
Boghian Ioana
Moldova State University
Nr. 5(125) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025
Disponibil online 30 September, 2019. Descarcări-7. Vizualizări-697
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Particularitățile profilaxiei deficiențelor  coloanei vertebrale la preșcolarii de 6-7 ani
Ciorbă Constantin1, Buciu Daniela2
1 Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău,
2 Universitatea de Stat de Educaţie Fizică şi Sport din Moldova
Nr. 5(125) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025
Disponibil online 30 September, 2019. Descarcări-44. Vizualizări-861
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Impactul utilizării tablei interactive la studierea cursului universitar tehnologii informaţionale şi comunicaţionale. avantaje şi dezavantaje
Popov Lidia12
1 Universitatea de Stat din Moldova,
2 Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi
Nr. 5(125) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025
Disponibil online 1 October, 2019. Descarcări-27. Vizualizări-689
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Experiențe internaționale privind abordarea absenteismului elevilor (școlar)
Decean Monica, Şevciuc Maia
Universitatea de Stat din Moldova
Nr. 5(125) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025
Disponibil online 1 October, 2019. Descarcări-101. Vizualizări-825
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Paradigma managementului inspecției școlare  în context european
Cojocaru Vasile, Ştefan Mariana
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău
Nr. 5(125) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025
Disponibil online 1 October, 2019. Descarcări-13. Vizualizări-583
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Анализ качественных показателей обученности математике в системе среднего профобразования
Деткова Анна
Тираспольский государственный университет
Nr. 5(125) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025
Disponibil online 1 October, 2019. Descarcări-4. Vizualizări-615
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Muzeul ca instituție fundamentală de realizare  a educației muzeale: delimitări conceptuale
Filipski Tatiana
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău
Nr. 5(125) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025
Disponibil online 1 October, 2019. Descarcări-22. Vizualizări-769
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Aspecte teoretice privind competențele și competențele de comunicare specifice elevilor claselor primare
Banu Vasilica Carina
Universitatea de Stat din Moldova
Nr. 5(125) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025
Disponibil online 1 October, 2019. Descarcări-27. Vizualizări-697
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Interpretări psihologice ale creativității și stimularea creativității în clasele primare
Rotaru Ramona Elena
Universitatea de Stat din Moldova
Nr. 5(125) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025
Disponibil online 1 October, 2019. Descarcări-23. Vizualizări-719
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1 - 20 of 75