Dobânda de întârziere şi penalitatea –
modalităţi de reparare a prejudiciului cauzat prin neexecutarea obligaţiei pecuniare

Palamarciuc Vladimir; Mîţu Gheorghe

............................................................................................................................................................................................................................

I.P. Pavlov State Medical University of Ryazan

Distribuirea autorilor în funcție de sex

Cuvinte-cheie (16): medical university students (1), a series of tasks (1), the initial stage of teaching (1)

Reviste/manifestări ştiinţifice	0 1
Publicații ale autorilor în alte reviste/culegeri ale manifestărilor științifice	0/0 4/6
Dinamica articolelor pe ani / CZU / DOI 6 5 publicatii cu CZU (83.3%)
Dinamica publicării și indexării în IBN
Distribuirea numărului de pagini publicate pe categorii de reviste și ani
Distribuirea articolelor pe domenii şi ani
Autori unici pe ani
Numărul de articole descărcate pe ani
Numărul de articole accesate pe ani
Colaborarea cu organizaţii din alte ţări
Identificatori	4 ORCID (57.1%), ,
H-index autori

Lista publicaţiilor - 6. Descărcări - 1. Vizualizări - 2753.
Publicaţii la conferinţe din RM - 5. Publicaţii peste hotare - 1.

5. Publicaţii la manifestări din RM
5.3.Publicații la alte manifestări din RM - 5
6. Publicații la manifestări științifice de peste hotare
6.3.Alte publicații la manifestări științifice de peste hotare - 1

2023 - 2

Межкультурная среда в контексте повышения мотивации к изучению иностранного языка в неязыковом вузе: опрос студентов Open access

Илюшина Анна

Ştiinţă, educaţie, cultură

Vol. 2. 2023. Comrat. Universitatea de Stat din Comrat. 241-244.

Disponibil online 1 May, 2023. Descarcări-0. Vizualizări-259

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Межкультурное воспитание в системе языковой подготовки студентов вуза Open access

Сиваков Максим

Ştiinţă, educaţie, cultură

Vol. 2. 2023. Comrat. Universitatea de Stat din Comrat. 301-304.

Disponibil online 2 May, 2023. Descarcări-0. Vizualizări-263

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2022 - 3

Использование платформы «Quizlet» в профессиональной языковой подготовке студентов вуза Open access

Сиваков Максим

Ştiinţă, educaţie, cultură

Vol.2. 2022. Comrat, Republica Moldova. Universitatea de Stat din Comrat. 247-250.

Disponibil online 5 April, 2022. Descarcări-0. Vizualizări-289

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Особенности применения технологии предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) в процессе обучения иностранному языку студентов вуза Open access

Илюшина Анна

Ştiinţă, educaţie, cultură

Vol.3. 2022. Comrat, Republica Moldova. Universitatea de Stat din Comrat. 67-71.

Disponibil online 11 April, 2022. Descarcări-1. Vizualizări-263

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Роль текста в профессионально ориентированном обучении иностранному языку в медицинском вузе Open access

Царева Лилия , Марченко Светлана

Ştiinţă, educaţie, cultură

Vol.3. 2022. Comrat, Republica Moldova. Universitatea de Stat din Comrat. 109-112.

Disponibil online 11 April, 2022. Descarcări-0. Vizualizări-289

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2018 - 1

Физиологические механизмы, определяющие эффективность деятельности у здоровых людей и больных эпилепсией, и их связь с клиническими особенностями заболевания Open access

Зорин Р. , Лапкин М. , Жаднов В.

Neuroscience for medicine and psychology XIV International interdisciplinary congress

2018. Moscova, Rusia. ООО “МАКС Пресс”. 219-220.

Disponibil online 3 May, 2020. Descarcări-0. Vizualizări-367

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------