............................................................................................................................................................................................................................
| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z |
| А | Б | В | Г | Д | Ж | З | И | К | Л | М | Н | О | П | Р | С | Т | У | Ф | Х | Ц | Ч | Ю | Я |
............................................................................................................................................................................................................................
Casa Corpului Didactic Neamț, Județul Neamț
| Publicații ale autorilor în alte reviste/culegeri ale manifestărilor științifice | 0/0 |
Dinamica articolelor pe ani / CZU / DOI 7 6 publicatii cu CZU (85.7%) |  |
| Dinamica publicării și indexării în IBN | |
| Distribuirea numărului de pagini publicate pe categorii de reviste și ani | |
| Distribuirea articolelor pe domenii şi ani |  |
| Autori unici pe ani | |
| Numărul de articole descărcate pe ani | |
| Numărul de articole accesate pe ani | |
| Colaborarea cu organizaţii din alte ţări |   |
| Identificatori | 1 ORCID (100%), , |
| H-index autori |  |
Publicaţii la conferinţe din RM - 7.
2022 - 1 |
Modelul teoretic de formare a imaginii de sine a elevilor în receptarea textului literar  |
Irina Elena-Roxana  |
| Probleme actuale ale ştiinţelor umanistice.Analele științifice ale doctoranzilor și competitorilor |
| Vol.20, Partea 1. 2022. Chișinău. CEP UPS „I.Creangă”. 103-108. |
| Disponibil online 5 January, 2023. Descarcări-10. Vizualizări-318 |
2021 - 2 |
| Elaborarea opționalului citește și cunoaște-te! În concordanță cu prioritățile de politică educațională- ca premisă a dezvoltării imaginii de sine a elevilor din ciclul primar |
| Irina Elena-Roxana |
| Practici naționale și internaționale de profesionalizare a cadrelor didactice în contextul provocărilor societale |
| 2021. Chişinău. CEP UPS „I.Creangă”. 364-372. |
| Disponibil online 26 April, 2022. Descarcări-3. Vizualizări-332 |
| Textul literar –modalitate de formare a imaginii de sine la școlarii din ciclul primar |
| Irina Elena-Roxana |
| The contemporary issues of the socio-humanistic sciences |
| Ediția 11. 2021. Chişinău, 2019. "Print-Caro" SRL. 467-472. |
| Disponibil online 28 September, 2021. Descarcări-34. Vizualizări-437 |
2020 - 4 |
| Abordarea creativă a predării, învățării, evaluării în vederea formării imaginii de sine a elevilor, în receptarea textului literar |
| Irina Elena-Roxana |
| Educaţia din perspectiva conceptului Clasa Viitorului |
| Ediția 1. 2020. Chişinău. Garomont-Studio. 136-140. |
| Disponibil online 10 February, 2022. Descarcări-8. Vizualizări-494 |
| Analiză comparativă a manualelor de limba și literatura română pentru clasele a III-a și a IV-a, în România și Republica Moldova, cu privire la existența unor conținuturi care vizează formarea imaginii de sine a elevilor în procesul receptării textului literar |
| Irina Elena-Roxana |
| Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului |
| Seria 22, Vol.2. 2020. Chişinău. CEP UPS „I.Creangă”. 371-375. |
| Disponibil online 2 January, 2021. Descarcări-15. Vizualizări-356 |
| Formarea imaginii de sine a elevilor din ciclul primar |
| Irina Elena-Roxana |
| Calitate în educație - imperativ al societății contemporane |
| Vol.2. 2020. Chișinău, Republica Moldova. CEP UPS „I.Creangă”. 130-134. |
| Disponibil online 27 December, 2020. Descarcări-83. Vizualizări-630 |
| Studiu asupra modului în care curriculumul național din România și Republica Moldova, contribuie la formarea imaginii de sine a elevilor în procesul receptării textului literar la limba și literatura română, clasele a III-a și a IV-a |
| Irina Elena-Roxana |
| Orientări axiologice ale constructivismului în educaţia modernă Conferinţă ştiinţifico-practică cu participare internaţională |
| 2020. Chișinău, Republica Moldova. Tipografia Universităţii de Stat din Tiraspol. 78-83. |
| Disponibil online 3 March, 2020. Descarcări-39. Vizualizări-717 |
