Conţinutul numărului revistei |
Articolul precedent |
Articolul urmator |
875 12 |
Ultima descărcare din IBN: 2023-10-01 15:37 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
378.147.315:004.738.5 (1) |
Higher education. Universities. Academic study (2563) |
Computer communication. Computer networks (514) |
SM ISO690:2012 RAILEAN, Elena, КАТЫШЕВ, Павел, ОЛЕНЕВ, Станислав. Открытый учебник в контексте глобальных возможностей, проблем и рисков. In: Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației), 2019, nr. 9(129), pp. 210-216. ISSN 1857-2103. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației) | ||||||
Numărul 9(129) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025 | ||||||
|
||||||
CZU: 378.147.315:004.738.5 | ||||||
Pag. 210-216 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
Понятие «открытое образование», ставшее популярным благодаря программе, представленной Массачу-сетским университетом в 2011 году и нацеленной на продвижение открытых учебников, является актуальным темообразующим концептом в педагогической науке. Основная проблема связана с доступностью технологии открытого формата, формирующей способность обучающегося к самостоятельной работе. Однако термин «открытый учебник» используется зачастую не вполне корректно, декларативно. Отсутствие серьезной концеп-туальной рефлексии проявляется в неоднозначности определения открытых учебников и их использования в системе высшего образования. Нами рассматривается возможность доступности открытых учебников в высшем образовании. |
||||||
Cuvinte-cheie открытое образование, открытые учебники, электронное обучение, онлайн-образование, электронные учебники, Open education, open textbooks, e-learning, online education, digital textbooks |
||||||
|