Domeniul matematic apare asociat științelor exacte, fiind rigid, supus unor algoritmi, fără posibilitatea de interpretare a datelor și a rezultatelor. Experiența didactică a demonstrat că, utilizând concepte matematice care derivă din noțiunile și deprinderile de lucru intelectual, acestea devin parte integrantă din viața noastră. Pentru a putea transfera cunoștințele și deprinderile formate în cadrul activităților cu conținut matematic din grădiniță, este necesară implicarea copiilor în soluționarea unor situații diverse, în care să utilizeze creativ cunoștințele asimilate și să facă apel la deprinderile de punere în aplicare a acestora. Transpunerea în practică, în diferite contexte de învățare sau de exersare, permite integrarea noilor cunoștințe și deprinderi în sistemul cunoștințelor vechi și asigură învățarea temeinică, pentru o lungă perioadă de timp.