Relația dintre g&acirc;ndire și atenție la copiii de v&acirc;rstă preșcolară

Antoci Diana; Bulicanu Maria

Articolul precedent

Articolul urmator

757

Ultima descărcare din IBN:
2024-05-18 12:17

SM ISO690:2012

ANTOCI, Diana, BULICANU, Maria. Relația dintre gândire și atenție la copiii de vârstă preșcolară. In: Învăţământ superior: tradiţii, valori, perspective: Didactica Învățământului Primar și Preșcolar , 28-29 septembrie 2018, Chişinău. Chișinău, Republica Moldova: Universitatea de Stat din Tiraspol, 2018, Vol. 2, pp. 10-16. ISBN 978-9975-76-249-6.

EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core

Învăţământ superior: tradiţii, valori, perspective
Vol. 2, 2018

Conferința "Învăţământ superior: tradiţii, valori, perspective"
Chişinău, Moldova, 28-29 septembrie 2018

Relația dintre gândire și atenție la copiii de vârstă preșcolară

Pag. 10-16

Antoci Diana, Bulicanu Maria

Universitatea de Stat din Tiraspol

Disponibil în IBN: 10 februarie 2020

Descarcă PDF

Rezumat

Prezentul articol relatează cercetarea referitor la relația dintre gândire și atenție la copii de vârstă preșcolară. Analizând literaturi în domeniul psihopedagogic referitor la problema cercetării s-a lansat ipoteza precum că gândirea se află în strânsă legătură cu atenția la copiii preșcolari. În figuri am relatat repartizarea copiilor după nivelul de dezvoltare și coeficienții de corelație dintre gândire și atenție. În concluzie am determinat că gândirea cu atenția corelează pozitiv semnificativ la copiii de vârstă preșcolară.

This article discusses the reference research on the relationship between thinking and attention in pre-school children. Analyzing literature in the field of psycho-pedagogy related to the research problem, the assumption was made that thinking is closely related to the attention of pre-school children. In the figures we have described the distribution of children by level of development and the correlation coefficients between thought and attention. In conclusion, we have determined that attention thinking positively correlates significantly with pre-school children.

Cerif XML Export

<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<CERIF xmlns='urn:xmlns:org:eurocris:cerif-1.5-1' xsi:schemaLocation='urn:xmlns:org:eurocris:cerif-1.5-1 http://www.eurocris.org/Uploads/Web%20pages/CERIF-1.5/CERIF_1.5_1.xsd' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' release='1.5' date='2012-10-07' sourceDatabase='Output Profile'>
<cfResPubl>
<cfResPublId>ibn-ResPubl-94745</cfResPublId>
<cfResPublDate>2018</cfResPublDate>
<cfVol>Vol. 2</cfVol>
<cfStartPage>10</cfStartPage>
<cfISBN>978-9975-76-249-6</cfISBN>
<cfURI>https://ibn.idsi.md/ro/vizualizare_articol/94745</cfURI>
<cfTitle cfLangCode='RO' cfTrans='o'>Relația dintre g&acirc;ndire și atenție la copiii de v&acirc;rstă preșcolară</cfTitle>
<cfAbstr cfLangCode='RO' cfTrans='o'><p>&nbsp;Prezentul articol relatează cercetarea referitor la relația dintre g&acirc;ndire și atenție la copii de v&acirc;rstă preșcolară. Analiz&acirc;nd literaturi &icirc;n domeniul psihopedagogic referitor la problema cercetării s-a lansat ipoteza precum că g&acirc;ndirea se află &icirc;n str&acirc;nsă legătură cu atenția la copiii preșcolari. &Icirc;n figuri am relatat repartizarea copiilor după nivelul de dezvoltare și coeficienții de corelație dintre g&acirc;ndire și atenție. &Icirc;n concluzie am determinat că g&acirc;ndirea cu atenția corelează pozitiv semnificativ la copiii de v&acirc;rstă preșcolară.</p></cfAbstr>
<cfAbstr cfLangCode='EN' cfTrans='o'><p>&nbsp;This article discusses the reference research on the relationship between thinking and attention in pre-school children. Analyzing literature in the field of psycho-pedagogy related to the research problem, the assumption was made that thinking is closely related to the attention of pre-school children. In the figures we have described the distribution of children by level of development and the correlation coefficients between thought and attention. In conclusion, we have determined that attention thinking positively correlates significantly with pre-school children.</p></cfAbstr>
<cfResPubl_Class>
<cfClassId>eda2d9e9-34c5-11e1-b86c-0800200c9a66</cfClassId>
<cfClassSchemeId>759af938-34ae-11e1-b86c-0800200c9a66</cfClassSchemeId>
<cfStartDate>2018T24:00:00</cfStartDate>
</cfResPubl_Class>
<cfResPubl_Class>
<cfClassId>e601872f-4b7e-4d88-929f-7df027b226c9</cfClassId>
<cfClassSchemeId>40e90e2f-446d-460a-98e5-5dce57550c48</cfClassSchemeId>
<cfStartDate>2018T24:00:00</cfStartDate>
</cfResPubl_Class>
<cfPers_ResPubl>
<cfPersId>ibn-person-27052</cfPersId>
<cfClassId>49815870-1cfe-11e1-8bc2-0800200c9a66</cfClassId>
<cfClassSchemeId>b7135ad0-1d00-11e1-8bc2-0800200c9a66</cfClassSchemeId>
<cfStartDate>2018T24:00:00</cfStartDate>
</cfPers_ResPubl>
<cfPers_ResPubl>
<cfPersId>ibn-person-70963</cfPersId>
<cfClassId>49815870-1cfe-11e1-8bc2-0800200c9a66</cfClassId>
<cfClassSchemeId>b7135ad0-1d00-11e1-8bc2-0800200c9a66</cfClassSchemeId>
<cfStartDate>2018T24:00:00</cfStartDate>
</cfPers_ResPubl>
</cfResPubl>
<cfPers>
<cfPersId>ibn-Pers-27052</cfPersId>
<cfPersName_Pers>
<cfPersNameId>ibn-PersName-27052-2</cfPersNameId>
<cfClassId>55f90543-d631-42eb-8d47-d8d9266cbb26</cfClassId>
<cfClassSchemeId>7375609d-cfa6-45ce-a803-75de69abe21f</cfClassSchemeId>
<cfStartDate>2018T24:00:00</cfStartDate>
<cfFamilyNames>Анточ</cfFamilyNames>
<cfFirstNames>Диана</cfFirstNames>
</cfPersName_Pers>
</cfPers>
<cfPers>
<cfPersId>ibn-Pers-70963</cfPersId>
<cfPersName_Pers>
<cfPersNameId>ibn-PersName-70963-2</cfPersNameId>
<cfClassId>55f90543-d631-42eb-8d47-d8d9266cbb26</cfClassId>
<cfClassSchemeId>7375609d-cfa6-45ce-a803-75de69abe21f</cfClassSchemeId>
<cfStartDate>2018T24:00:00</cfStartDate>
<cfFamilyNames>Bulicanu</cfFamilyNames>
<cfFirstNames>Maria</cfFirstNames>
</cfPersName_Pers>
</cfPers>
</CERIF>