În ultimii ani atenţia societăţii contemporane este îndreptată tot mai mult asupra problemei formării unor calităţi civico-patriotice a tinerilor. În conştiinţa socială autohtonă se formează şi se dezvoltă unele directive ce ţin de argumentarea ştiinţifico-conceptuală a educaţiei patriotice a copiilor, adolescenţilor și celor maturi, poziţionate ca condiţii extrem de importante pentru sporirea eficacităţii acestora. Fenomenul de patriotism este direct legat de sentimentul unităţii şi identificării cu propriul popor, cu cel al dragostei faţă de Patrie, cu tendinţa de păstrare, respectare și promovare a valorilor cultural-istorice, obiceiurilor și tradiţiilor naţionale etc.

Last years, the contemporary society has focused the attention to the issue of forming civic-patriotic qualities of young people. In the autochthonous social consciousness, some directives regarding the scientific and conceptual argumentation of the patriotic education of children, teen-agers and adults are forming and developing, being placed as extremely important conditions for increasing their effectiveness. The phenomenon of patriotism is directly related to one’s feeling of unity and identification with own people, his/her love for the Motherland, with the tendency to preserve, respect and promote cultural-historical values, national customs and traditions etc.