Introducere. Familia reprezintă mediul care asigură copilului protecţie, afecţiune şi confort psihic, constituind factorul primordial al formării şi socializării copilului, ea deţine rolul deosebit atât în fixarea celor mai adecvate deprinderi comportamentale, cât şi în asigurarea unor condiţii psihologice. Poziţia social-economică a ţării noastre a creat o situaţie destul de dificilă în relaţiile familiale, ceea ce a dus la dezintegrarea temporară a familiilor, influenţând negativ asupra dezvoltării şi creării personalităţii preadolescentului. S-a observat că pentru restabilirea respectului de sine, zdruncinat ca rezultat al separării de părinţi, şi pentru învingerea stresului, copiii din familiile temporar dezintegrate, mai des decât semenii lor din familii cu nucleu puternic, recurg la consumul de alcool, droguri, tutun [1, 2, 3]. Materiale şi metode. Studiul a cuprins un eşantion de 783 de elevi din clasele V-VIII (băieţi – 358, fete – 425) şi 742 de elevi din clasele IX-XII (băieţi – 313, fete – 419) din 10 licee din localităţile rurale ale Republicii Moldova. Instrumentul de studiu a fost un chestionar ce a inclus întrebări referitor la caracteristici ale componenţei familiilor şi particularităţile consumului de tutun în rândul elevilor. Rezultate. Elevii din clasele V-VIII, ai căror ambii părinţi se află la muncă peste hotare, au fumat cel puţin o dată o ţigară întreagă, întro proporţie mai mare decât cei cu nici un părinte sau cu un părinte ce se află la muncă peste hotare. Diferenţe semnificative (p<0,05) sunt atestate între cota fetelor de această vârstă, care au fumat cel puţin o dată o ţigară întreagă, din familiile cu ambii părinţi la lucru peste hotare (18,2%) şi familiile cu nici un părinte la lucru peste hotare (5,3%) (Fig.1, A). La elevii din clasele IX-XII nu există diferenţe între proporţia elevilor, care au fumat cel puţin o dată o ţigară întreagă din familii dezintegrate şi familii în care nici un părinte nu se află la muncă peste hotare (Fig.1,B).Pentru elevii din clasele V-VIII mai este caracteristic faptul că mai mulţi dintre elevii cu ambii părinţi peste hotare (5,6%) fumează sau au fumat vreodată în mod regulat decât dintre cei cu nici un părinte la lucru peste hotare (3,1%). La elevii din clasele IX-XII situaţia cu practicarea fumatului în mod regulat este inversă, cei din familiile cu ambii părinţi la lucru peste hotare au fumat vreodată în mod regulat Elevii din clasele V-VIII din familiile dezintegrate, care au fumat cel puţin o zi din ultimele 30 de zile sunt într-o proporţie mai mare decât cei din familiile complete, diferenţa fiind de 1,3%. În lotul elevilor din clasele IX-XII este aceeaşi situaţie, diferenţa în acest caz fiind la fel de 1,3%. Concluzii: Consumul de tutun în rândul elevilor din familii temporar dezintegrate şi complete din mediul rural este la acelaşi nivel.