В статье анализируется содержание педагогической компетентности в подготовке будущих учителей в колледжах Украины, расскрываются смысловые компоненты: дидактический, воспитательный и организационный. Определяется педагогическая подготовка будущих учителей, ее основные структурные элементы: теоретические педагогические знания, практические умения, личностные качества педагога и обосновываются компоненты: методологический, содержательный, процессуальный, организационный, технический, практический.

The content of pedagogical competence is analyzed in the preparation of future teachers in colleges of Ukraine. Сontent components are revealed: didactic, educational and organizational. The pedagogical training of future teachers, its main structural elements are defined: theoretical pedagogical knowledge, practical skills, personal qualities of the teacher and substantiated components: methodological, informative, procedural, organizational, technical, practical.

În articol este analizat conținutul competențelor pedagogice în formarea viitorilor învățători din colegiile pedagogice ale Ucrainei; sunt explicate componentele didactică, educativă și organizațională.. Este definită pregătirea pedagogică a viitorilor învățători, componentele ei structurale de bază: cunoștințele pedagogice teoretice, abilitățile practice, calitățile de personalitate ale pedagogului; sunt fundamentate componentele: metodologică, de conținut, procesuală, organizațională, tehnică și practică.