| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 564 0 |
 SM ISO690:2012CUŞCĂ, Valentin. Unele aspecte metodologice/didactice ce tin de practicile de nivelul I şi practicile de nivelul II. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: Conferința științifică anuală a profesorilor și cercetătorilor UPS „Ion Creangă”, Ed. 18, 23-24 martie 2016, Chișinău. Chișinău, Republica Moldova: CEP UPS „I.Creangă”, 2016, Seria 18, Vol.1, pp. 232-236. ISBN 978-9975-46-293-8. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului Seria 18, Vol.1, 2016 |
||||||
|
Conferința "Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului" 18, Chișinău, Moldova, 23-24 martie 2016 | ||||||
|
||||||
| Pag. 232-236 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The author touches upon the theory of the policies of level I (sensorial) and level II (abstract) and their application in education. So, education, similar to philosophy and arts, creatively shapes the character within the human values. Educational process is an antinomic phenomenon (freedom of the person) natural, social, limited by the restrictive regulations that the human has to conform to. |
||||||
|
Google Scholar Export
<meta name="citation_title" content="Unele aspecte metodologice/didactice ce tin de practicile de nivelul I şi practicile de nivelul II"> <meta name="citation_author" content="Cuşcă Valentin"> <meta name="citation_publication_date" content="2016"> <meta name="citation_collection_title" content="Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului"> <meta name="citation_volume" content="Seria 18, Vol.1"> <meta name="citation_firstpage" content="232"> <meta name="citation_lastpage" content="236"> <meta name="citation_pdf_url" content="https://ibn.idsi.md/sites/default/files/imag_file/232-236.pdf">
|
|
|
