| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 653 15 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-03-21 13:57 |
 SM ISO690:2012, , FRUNZE, Olesea. Îmbunătăţirea protecţiei şi bunăstării copilului în Republica Moldova. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului, Ed. 19, 24 martie 2017, Chișinău. Chișinău, Republica Moldova: CEP UPS „I.Creangă”, 2017, Seria 19, Vol.1, pp. 208-212. ISBN 978-9975-46-333-1. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului Seria 19, Vol.1, 2017 |
||||||
|
Conferința "Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului" 19, Chișinău, Moldova, 24 martie 2017 | ||||||
|
||||||
| Pag. 208-212 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Child welfare is a multi-dimensional concept concerning both objective and subjective aspects of their life, including, but not limited, to social functioning, physical, emotional, spiritual, adaptive status of the child and, when indicated, of the family. Child wellbeing is sensible to changes that occur in child’s development process and influenced by environmental and socio-cultural conditions, so that measuring indicators must take into consideration particularly the positive dimension of these issues, meaning the extent the child reaches its full potential. |
||||||
|
|
|
|
