Conţinutul numărului revistei |
Articolul precedent |
Articolul urmator |
1181 3 |
Ultima descărcare din IBN: 2021-05-24 18:26 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
378.147+005.94 (1) |
Higher education. Universities. Academic study (2576) |
Fields of management (317) |
SM ISO690:2012 НЕСТЕРЕНКО, В., ЛИСТОПАД, А., МАРДАРОВА, И.. Организация проектной деятельности студентов с использованием коучингового подхода. In: Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială , 2018, nr. 3(52), pp. 33-44. ISSN 1857-0224. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială | ||||||
Numărul 3(52) / 2018 / ISSN 1857-0224 /ISSNe 1857-4432 | ||||||
|
||||||
CZU: 378.147+005.94 | ||||||
Pag. 33-44 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
В статье рассматриваются возможности внедрения коучингового подхода в процесс организации проектной деятельности студентов в рамках преподавания учебной дисциплины «Новые информационные технологии в дошкольном образовании». Охарактеризовано этапы и компоненты проектной деятельности студентов. Представлено результаты диагностики сформированости мотивации студентов на выполнение проектов с применением компьютерных технологий. Доказано, что внедрение коучинга в процесс организации проектной деятельности студентов, предполагает оказание помощи студентам в сознательном и самостоятельном приобретении знаний и умений, содействует тому, чтобы они могли максимально использовать свой интеллектуальный и творческий потенциал при достижении желаемого результата. Приведены примеры использования инструментов коучинга в работе со студентами. |
||||||
Cuvinte-cheie подготовка будущих воспитателей, проектное обучение., коучинг |
||||||
|
Crossref XML Export
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?> <doi_batch version='4.3.7' xmlns='http://www.crossref.org/schema/4.3.7' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xsi:schemaLocation='http://www.crossref.org/schema/4.3.7 http://www.crossref.org/schema/deposit/crossref4.3.7.xsd'> <head> <doi_batch_id>ibn-69459</doi_batch_id> <timestamp>1714078287</timestamp> <depositor> <depositor_name>Information Society Development Instiute, Republic of Moldova</depositor_name> <email_address>idsi@asm.md</email_address> </depositor> <registrant>Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău</registrant> </head> <body> <journal> <journal_metadata> <full_title>Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială </full_title> <issn media_type='print'>18570224</issn> </journal_metadata> <journal_issue> <publication_date media_type='print'> <year>2018</year> </publication_date> <issue>3(52)</issue> </journal_issue> <journal_article publication_type='full_text'><titles> <title>Организация проектной деятельности студентов с использованием коучингового подхода</title> </titles> <contributors> <person_name sequence='first' contributor_role='author'> <given_name>V.</given_name> <surname>Nesterenko</surname> </person_name> <person_name sequence='additional' contributor_role='author'> <given_name>A.</given_name> <surname>Listopad</surname> </person_name> <person_name sequence='additional' contributor_role='author'> <given_name>I.</given_name> <surname>Mardarova</surname> </person_name> </contributors> <publication_date media_type='print'> <year>2018</year> </publication_date> <pages> <first_page>33</first_page> <last_page>44</last_page> </pages> </journal_article> </journal> </body> </doi_batch>