Эффективность комплексных психопедагогических вмешательств при различных форм анартрии. (сравнительное экспериментальное исследование)
Close
Conţinutul numărului revistei
Articolul precedent
Articolul urmator
777 7
Ultima descărcare din IBN:
2022-04-08 10:26
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
159.9:376.36 (1)
Psychology (3327)
Education, teaching, training of special groups of persons. Special schools (588)
SM ISO690:2012
МАКСИМЧУК, Виктория, ГЛАДЧЕНКО, Мария. Эффективность комплексных психопедагогических вмешательств при различных форм анартрии. (сравнительное экспериментальное исследование). In: Psihologie, revista ştiinţifico-practică , 2018, nr. 3-4(33), pp. 33-41. ISSN 1857-2502.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Psihologie, revista ştiinţifico-practică
Numărul 3-4(33) / 2018 / ISSN 1857-2502 /ISSNe 2537-6276

Эффективность комплексных психопедагогических вмешательств при различных форм анартрии. (сравнительное экспериментальное исследование)

The effectiveness of complex pschopedagogical interventions for different forms of anartry. (comparative experimental study)

Eficacitatea intervenției psihopedagogice complexe la diferite forme de anartrie (studiu experimental comparativ)

CZU: 159.9:376.36

Pag. 33-41

Максимчук Виктория1, Гладченко Мария2
 
1 Кишиневский Государственный Педагогический Университет им. Иона Крянгэ,
2 Детский Реабелитационный Центр «Чадыр - Лунга»
 
Disponibil în IBN: 26 noiembrie 2018


Rezumat

В статье представлено экспериментальное исследование, целью которого являлось поиск наиболее эффективной модели комплексного вмешательства, путем сравнения двух моделей программ, на основании полученных результатов оценки развития детей с анартрией

Articol prezintă o cercetare experimentală care a avut drept scop elaborarea unui model complex de intervenție psihopedagogică mai eficient. A fost realizat un studiu comparativ al modelelor de programe elaborate pe baza rezultatelor evaluării dezvoltării copiilor cu anartrie

The article presents an experimental study, the purpose of which was to find the most effective model of complex intervention, by comparing two models of programs, based on the results of assessing the development of children with anarthria.

Cuvinte-cheie
формы анартрии, комплексное вмешательство, речевые нарушения, моторное развитие, артикуляционный аппарат.