Conţinutul numărului revistei |
Articolul precedent |
Articolul urmator |
522 0 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
349.6 (294) |
Special branches of law. Miscellaneous legal matters (976) |
SM ISO690:2012 СТАРОСУД, Ирина. Проблемы трансформации методологических подходов к экологическим образованию и воспитанию в системе экологических прав человека. In: Legea şi Viaţa, 2017, nr. 8/2(308), pp. 136-140. ISSN 2587-4365. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Legea şi Viaţa | ||||||
Numărul 8/2(308) / 2017 / ISSN 2587-4365 /ISSNe 2587-4373 | ||||||
|
||||||
CZU: 349.6 | ||||||
Pag. 136-140 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
В статье рассматриваются правовые проблемы, связанные с определением места экологических образования и воспитания в системе экологических прав человека. Обосновывается соотношение естественно-правовых и позитивистских подходов к их природе, содержание, проблемы нормативно-правового закрепления и его эффективности.Рассмотрены перспективы трансформации методологических подходов к экологическим образованию и воспитанию, проблемы формирования полномочий органов государственной власти и местного самоуправления по их обеспечению, а также возможности совершенствования законодательства в эколого-правовой сфере. |
||||||
Cuvinte-cheie экологическое образование, экологическое воспитание, экологическая образовательно-воспитательная деятельность, экологические права человека. |
||||||
|