In the given article approaches of science officers to comprehension of concept «creative abilities» in historical aspect are tracked, and also their nature, frame and parameters of perfection of creative abilities is analysed. The scientific fundamentals of the researched problem are determined. In the article is presented an analytical review of psychological and pedagogical abilities. Implemented the concept of «creative abilities». The main ideas and conceptual issues of this problem are theoretically substantiated. The essence, content and structure of the appointed phenomenon are also revealed. It was analyzed the essences of the main definitions and scientifically based their theoretical ambushes. The methodological fundamentals, strategic aim, basic idea of formation of the researched quality were determined.

В данной статье подвергаются рассмотрению подходы ученых к пониманию определения «творческие способности» в историческом аспекте, а также рассматривается их сущность, структура и показатели развития творческих способностей. Анализируются научные основы проблемы исследования. В статье представлен аналитический обзор психолого-педагогической литературы по исследуемой проблеме. Охарактеризовано определение «творческие способности». Теоретически обоснованы основные идеи и положения исследуемой проблемы. Выявлена сущность, содержание и структура исследуемого явления. Сделан анализ сущности главных дефиниций, научно обоснованы их теоретические основы. Описаны методологические основания, стратегическая цель, ведущая идея формирования исследуемого качества.

În acest articol sunt analizate în plan istoric abordările savanților privind conceperea definiției „aptitudini creative‖, sunt examinate esența, structura și indicii dezvoltării aptitudinilor creative. Sunt analizate bazele științifice ale problemei cercetării. În articol este prezentată o trecere analitică în revistă a literaturii psihopedagogice cu privire la problema investigată. Este caracterizată definiția „aptitudini creative‖. Sunt fundamentate teoretic ideile și tezele de bază ale problemei investigate. Sunt evidențiate esența, conținutul și structura fenomenului cercetat. Este întreprinsă analiza esenței definițiilor principale, sunt fundamentate științific bazele lor teoretice. Sunt descrise fundamentele metodologice, scopul strategic, ideea de bază a formării caracteristicii investigate.