| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 1300 2 |
| Ultima descărcare din IBN: 2022-06-17 13:42 |
 SM ISO690:2012GRECU, Jana. Дифференциация дидактического материала, основанного на юморе, в процессе обучения английскому языку . In: Revistă de știinţe socioumane , 2009, nr. 2(12), pp. 82-85. ISSN 1857-0119. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Revistă de știinţe socioumane | |||||||
| Numărul 2(12) / 2009 / ISSN 1857-0119 /ISSNe 2587-330X | |||||||
|
|||||||
| Pag. 82-85 | |||||||
|
|||||||
 Descarcă PDF |
|||||||
| Rezumat | |||||||
Дифференцированный подход в обучении иностранному языку предполагает умение преподавателя определять индивидуальные особенности личности учащегося и находить оптимальное сочетание индивидуальных, групповых и фронтальных форм работы на уроке. В процессе обучения английскому языку основными задачами дифференцированного подхода к подбору дидактического материала мы считаем удовлетворение познавательных потребностей и сильных, и слабых учащихся с учетом их индивидуальной подготовленности, возрастных и индивидуальных особенностей каждого. |
|||||||
|
Google Scholar Export
<meta name="citation_title" content="Дифференциация дидактического материала, основанного на юморе, в процессе обучения английскому языку "> <meta name="citation_author" content="Grecu Jana"> <meta name="citation_publication_date" content="2009/06/24"> <meta name="citation_journal_title" content="Revistă de știinţe socioumane "> <meta name="citation_volume" content="12"> <meta name="citation_issue" content="2"> <meta name="citation_firstpage" content="82"> <meta name="citation_lastpage" content="85"> <meta name="citation_pdf_url" content="https://ibn.idsi.md/sites/default/files/imag_file/82_85_Differentsiatsiya%20didakticheskogo%20materiala%2C%20osnovannogo%20na%20yumore%2C%20v%20protsesse%20obucheniya%20angliyskomu%20yazyiku.pdf">
|
|
|
