În articol sunt reflectate întrebări actuale ce vizează formarea activismului social la elevi. Atenţia este concentrată asupra organizării jocului de rol ca mijloc de formare a activismului social. Sunt descrise funcţiile şi schema organizării jocului economic.

This article examines the actual questions of forming pupils social activity. The main attention is based on the organization of business game as a way of forming pupils' social activity. Also the article describes the functions of the game. It shows the scheme of economic game.