În acest articol este determinat nivelul culturii managerilor instituţiilor preşcolare prin diverse modalităţi de cercetare. Pe baza rezultatelor obţinute, un prim aspect constatat este că cultura managerială nu este privită în interiorul acestor instituţii ca un puternic instrument strategic, folosit pentru a orienta instituţia şi toţi angajaţii ei către scopuri comune, pentru a mobiliza iniţiativa salariaţilor, a asigura loialitatea şi a facilita comunicarea între aceştia.

The level of preschool institutions managerial culture determined by various research methods there was presented. Based on the obtained results, the first issue found is that managerial culture is not seen within these institutions as a powerful strategic tool, used for orient the unit and all people to common goals, in order to mobilize the initiative of employees, to ensure loyalty and to facilitate communication between these.