Разработка и апробация педагогической модели воспитания функционального отношения к своему здоровью у старших дошкольников санаторных групп дошкольного образовательного учреждения
Close
Conţinutul numărului revistei
Articolul precedent
Articolul urmator
1044 5
Ultima descărcare din IBN:
2019-05-06 18:05
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
373.2.015.3 (23)
Kinds of school providing general education (1998)
SM ISO690:2012
ИОВВА, Ольга. Разработка и апробация педагогической модели воспитания функционального отношения к своему здоровью у старших дошкольников санаторных групп дошкольного образовательного учреждения. In: Psihologie, revista ştiinţifico-practică , 2014, nr. 1-2, pp. 74-88. ISSN 1857-2502.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Psihologie, revista ştiinţifico-practică
Numărul 1-2 / 2014 / ISSN 1857-2502 /ISSNe 2537-6276

Разработка и апробация педагогической модели воспитания функционального отношения к своему здоровью у старших дошкольников санаторных групп дошкольного образовательного учреждения
CZU: 373.2.015.3

Pag. 74-88

Иовва Ольга
 
Приднестровский Государственный Университет им. Т.Г.Шевченко
 
 
Disponibil în IBN: 18 august 2015


Rezumat

В статье раскрытa эффективность функционирования сконструированной педагогической модели воспитания функционального отношения к своему здоровью у старших дошкольников санаторных групп дошкольного образовательного учреждения (ДОУ); доказана результативность применения игровой, развивающей технологии для достижения поставленной цели.

Articolul dezvăluie eficienţa funcţionării modelului pedagogic elaborat de educaţie a atitudinii funcţionale faţă de propria sănătate a preşcolarilor mari din grupele sanatoriale ale instituţiei de învăţământ preşcolar; se afi rmă efi cienţa aplicării tehnologiei de joc, instruirea dezvoltativă pentru atingerea obiectivului propus.

Cuvinte-cheie
педагогическая модель, техники игры, образования, функциональные отношение к собственному здоровью, санатории, группы школьного и дошкольного возраста.

DataCite XML Export

<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<resource xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xmlns='http://datacite.org/schema/kernel-3' xsi:schemaLocation='http://datacite.org/schema/kernel-3 http://schema.datacite.org/meta/kernel-3/metadata.xsd'>
<creators>
<creator>
<creatorName>Iovva, O.</creatorName>
<affiliation>Universitatea din Tiraspol „T.G. Şevcenko” , Moldova, Republica</affiliation>
</creator>
</creators>
<titles>
<title xml:lang='ru'>Разработка и апробация педагогической модели воспитания функционального отношения к своему здоровью у старших дошкольников санаторных групп дошкольного образовательного учреждения</title>
</titles>
<publisher>Instrumentul Bibliometric National</publisher>
<publicationYear>2014</publicationYear>
<relatedIdentifier relatedIdentifierType='ISSN' relationType='IsPartOf'>1857-2502</relatedIdentifier>
<subjects>
<subject>педагогическая модель</subject>
<subject>техники игры</subject>
<subject>образования</subject>
<subject>функциональные отношение к собственному здоровью</subject>
<subject>санатории</subject>
<subject>группы школьного и дошкольного возраста.</subject>
<subject schemeURI='http://udcdata.info/' subjectScheme='UDC'>373.2.015.3</subject>
</subjects>
<dates>
<date dateType='Issued'>2014-07-07</date>
</dates>
<resourceType resourceTypeGeneral='Text'>Journal article</resourceType>
<descriptions>
<description xml:lang='ru' descriptionType='Abstract'>В статье раскрытa эффективность функционирования сконструированной педагогической модели воспитания функционального отношения к своему
здоровью у старших дошкольников санаторных групп дошкольного образовательного учреждения (ДОУ); доказана результативность применения игровой, развивающей технологии для достижения поставленной цели.</description>
<description xml:lang='en' descriptionType='Abstract'>Articolul dezvăluie eficienţa funcţionării modelului pedagogic elaborat de educaţie a atitudinii funcţionale faţă de propria sănătate a preşcolarilor mari din grupele sanatoriale ale instituţiei de învăţământ preşcolar; se afi rmă efi cienţa aplicării tehnologiei de joc, instruirea dezvoltativă pentru atingerea obiectivului propus.</description>
</descriptions>
<formats>
<format>application/pdf</format>
</formats>
</resource>