Jean-Jacques Rousseau a avut o influenţă importantă asupra paradigmei pedagogiei moderne. Obiectivismul cunoştinţelor sociale în domeniul educaţiei este accentuat de principii educaţionale negative care au generat o contradicţie între individul biologic şi cel social. În domeniul cercetării teoretice a educaţiei, politica poate fi comparată cu educaţia, deoarece aceasta, pe de o parte, cere intervenţii interdisciplinare şi, pe de altă parte, solicită convergenţa viziunilor, fapt necesar pentru a elabora un obiect specific de studiu şi o metodologie proprie de cercetare.

Jean-Jacques Rousseau had an important role in modern pedagogy pattern. Social knowledge objectivity in the education field is emphasized by the negative education principles, which developed a contradiction between the natural human and the social one. In a theoretical area of research, politics can be compared to the education, because it requires on one hand, interdisciplinary interventions and on the other hand, an integrator point of view is needed in order to express a specific study object and a self methodology.