In the article there are presented results of the research of dynamics of teachers’ salaries in 1945-1980s, a comparison of the salary with a living wage, as well as a comparison of official data with memories of teachers. There are given data on housing and living conditions of teachers in rural areas, the privileges in buying certain goods for teachers and other members of pedagogical staff in rural schools and loans on subsistence farming and construction of houses. There are examples of the calculation of salaries of teachers by grade in accordance with the provisions of the teachers’ salary increase. There are also analyzed teachers’ salaries depending on the working time, planning payroll for this category of workers and payments for additional work undertaken by them. The further research in this area will help to more fully understand the real social and financial status of teachers.

В статье представлены результаты исследования динамики заработной платы учителей в период с 1945 по 1980 г. и сравнения заработной платы с прожиточным минимумом. Приведены данные о жилищных и бытовых условиях сельских учителей, о привилегиях в приобретении определенных товаров для учителей и других педагогических работников сельских школ и о предоставлении кредитов для основания домашнего хозяйства и строительства домов. В соответствии с решениями о повышении зарплаты учителям представлены примеры расчета ставок заработной платы учителей по классам. Также проанализирована зарплата учителей в зависимости от рабочего времени, планирования фонда заработной платы этой категории работников и платы за выполняемую ими дополнительную работу. Дальнейшее исследования в этой области позволят более полно представить, каково было реальное социальное и материальное положение учителей.