| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 1116 13 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-12-20 14:46 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 371.13.015.3 (3) |
| Education (14306) |
 SM ISO690:2012FAIRSTEIN, Esther. Interns’ difficulties in adapting to the educational system. In: Univers Pedagogic, 2014, nr. 1, pp. 75-78. ISSN 1811-5470. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Univers Pedagogic | ||||||
| Numărul 1 / 2014 / ISSN 1811-5470 | ||||||
|
||||||
| CZU: 371.13.015.3 | ||||||
| Pag. 75-78 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Articolul Dificultăţi de adaptare a profesorilor debutanţi în cadrul sistemului educaţional reflectă problema integrării tinerilor specialişti în domeniul educaţiei, fenomen aflat sub impactul diferitor factori de natură psihologică şi socială. |
||||||
| Cuvinte-cheie profesori debutanţi, sistem educaţional, adaptare, elevi, mentori |
||||||
|
|
|
|
