Технологический подход к процессу формирования ценностно-смысловых ориентаций старшеклассников
Close
Conţinutul numărului revistei
Articolul precedent
Articolul urmator
376 6
Ultima descărcare din IBN:
2018-11-01 22:32
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
373.5.015.3(477) (1)
Kinds of school providing general education (596)
SM ISO690:2012
КОСЯНЧУК, С.. Технологический подход к процессу формирования ценностно-смысловых ориентаций старшеклассников. In: Univers Pedagogic. 2014, nr. 1, pp. 53-60. ISSN 1811-5470.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF
BibTeX
DataCite
Dublin Core
Univers Pedagogic
Numărul 1 / 2014 / ISSN 1811-5470

Технологический подход к процессу формирования ценностно-смысловых ориентаций старшеклассников

CZU: 373.5.015.3(477)
Pag. 53-60

Косянчук С.
 
Институт педагогики НАПН Украины
 
Disponibil în IBN: 17 aprilie 2014


Rezumat

В статье идет речь о педагогических технологиях как средстве организации учебной деятельности. Раскрывается понятие «ценностно-смысловые ориентации», говорится о важности их формирования у старшеклассников. Обосновывается целесообразность использования интерактивных технологий для развития ценностной сферы учащихся в процессе изучения предметов гуманитарного цикла. Анализируются возможности гуманитарных предметов для формирования у старшеклассников ценностно-смысловых ориентаций.

Article deals about pedagogical technologies as means of organizing the educating activities. «Value-sense orientations» were opened and important of their forming in the high school students. Advisability of using interactive technologies has been obtained for forming value sphere of the high school students in the studying of the humanitarian cycle. Progressive abilities of the humanitarian subjects have been analyzed for forming value-sense orientations in the high school students.

Cuvinte-cheie
педагогические технологии, ценностно-смысловые ориентации,

старшеклассники