Особенности развития мотивации учебной деятельности учеников старших классов
Close
Conţinutul numărului revistei
Articolul precedent
Articolul urmator
348 3
Ultima descărcare din IBN:
2017-10-01 15:28
SM ISO690:2012
ПЫНЗАРЬ, Ольга; УСТЮН, Фаиз. Особенности развития мотивации учебной деятельности учеников старших классов . In: Psihologie, revista ştiinţifico-practică . 2012, nr. 4, pp. 9-18. ISSN 1857-2502.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF
BibTeX
DataCite
Dublin Core
Psihologie, revista ştiinţifico-practică
Numărul 4 / 2012 / ISSN 1857-2502 /ISSNe 2537-6276

Особенности развития мотивации учебной деятельности учеников старших классов

Pag. 9-18

Пынзарь Ольга, Устюн Фаиз
 
Liceul Teoretic „Orizont“, mun. Chişinău
 
Disponibil în IBN: 14 decembrie 2013


Rezumat

Formarea motivaţiei învăţării la elevi, fără exagerare reprezintă una din problemele centrale ale şcolii moderne. Relevanţa acesteia se datorează necesităţii a actualiza conţinutul de instruire, a stabili sarcini de a forma elevilor deprinderi de autoinstruire şi tehnici de dezvoltare a unei poziţii de viaţă activă.

Формирование учебной мотивации у учащихся без преувеличения можно назвать одной из центральных проблем современной школы. Ее актуальность обусловлена обновлением содержания обучения, постановкой задач формирования у школьников приемов самостоятельного приобретения знаний и развития активной жизненной позиции.

The formation of learning motivation of students, without exaggeration, can be called one of the central topic of modern school. Its relevance is due to changing contents of studying, goals to create independent methods for studying and developing an active position in life.

Cuvinte-cheie
мотивация, внутренняя мотивация, внешняя мотивация, старший школьный возраст