| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 189 1 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-01-13 15:35 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 364.42./44-053.2 (1) |
| Social welfare (541) |
 SM ISO690:2012МУТАФ, Галина. Основные проблемы управления внедрением инклюзивного процесса в общеобразовательные учреждения Молдовы. In: Știință, educație, cultura, 7 februarie 2014, Comrat. Comrat: Universitatea de Stat din Comrat, 2013, pp. 220-223. ISBN 978-9975-914-83-3.. ISSN 1857 - 2170. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Știință, educație, cultura 2013 | ||||||
|
Conferința "Ştiinţă, educaţie, cultură" Comrat, Moldova, 7 februarie 2014 | ||||||
|
||||||
| CZU: 364.42./44-053.2 | ||||||
| Pag. 220-223 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The article investigates the readiness of schools to implement inclusive education for children with disabilities in regular school. The article describes the main difficulties faced by both teachers and parents in the implementation of inclusion in educational institutions |
||||||
| Cuvinte-cheie inclusion, psycho-pedagogical commission Individual curriculum, children with special educational needs, children disabilities. |
||||||
|
|
|
|
